臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"蔡雅薰"

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:01Z	CEFR在台灣的研究發展與應用現況	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:01Z	能力導向之全方位華語學習(I)	張國恩; 蔡雅薰; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:01Z	能力導向之全方位華語學習(I)	張國恩; 蔡雅薰; 鄭錦全; 宋曜廷; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	發展華裔青年識字與寫字能力之語文分流教學模式研究	陳鵬妃; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	基礎漢字圖像聯想教學法的初探	張雨霖; 陳學志; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	對外漢語教材中文化內容的導入分析	林振興; 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	晚清小說海外華人群像析論	蔡雅薰; 俞雅文
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	運用故宮文化Apps教學培養CFL兒童創造力之研究	蔡雅薰; 陳鵬妃; Edward D. Park
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	Effect of instructional strategies of total Chinese immersion program for Chinese heritage youth learners.	陳鵬妃; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	建構華裔青年語文分流教學模式研究	蔡雅薰; 曾俊傑; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	2013僑務委員會全球華文網Moodle主題式課程之設計與研發	蔡雅薰; 張于忻; 吳安璿
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	字本位線上教學研究	蔡雅薰; 陳鵬妃
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	華語文教學導論	蔡雅薰; 舒兆民; 陳立芬; 張孝裕; 何淑貞; 賴明德
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	華語語音學	張正男; 蔡雅薰; 吳瑾瑋; 高秋鳳; 郭乃禎; 楊如雪; 廖吉郎; 姚榮松
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	華語文教學導論	蔡雅薰; 舒兆民; 陳立芬; 張孝裕; 何淑貞; 賴明德
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	建構華裔青年語文分流教學模式研究	蔡雅薰; 曾俊傑; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	Effect of instructional strategies of total Chinese immersion program for Chinese heritage youth learners.	陳鵬妃; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	Effect of instructional strategies of total Chinese immersion program for Chinese heritage youth learners.	陳鵬妃; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	發展華裔青年識字與寫字能力之語文分流教學模式研究	陳鵬妃; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	發展華裔青年識字與寫字能力之語文分流教學模式研究	陳鵬妃; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	華語語音學	張正男; 蔡雅薰; 吳瑾瑋; 高秋鳳; 郭乃禎; 楊如雪; 廖吉郎; 姚榮松
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:00Z	華語語音學	張正男; 蔡雅薰; 吳瑾瑋; 高秋鳳; 郭乃禎; 楊如雪; 廖吉郎; 姚榮松
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國加州公立中小學CBEST教師基本檢定考試培訓課程設計與實踐	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國中文學校兒童華語課程綱要發展	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	華語文能力指標在台灣的推廣與運用	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	以《歐洲共同語文參考架構》為本之對外華語文數位教材設計規畫—以B1級為範例	徐東玲; 蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	華語文主題課程模式之探究─以全球華文網moodle示範課程為例	張于忻; 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	華裔青年短期密集班中文沉浸式師資專業成長規劃	蔡雅薰; 陳鵬妃; 陳學志; 黃鴻程
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國幼兒園中文沉浸式UPI教材內容暨教學科技輔具之開發	蔡雅薰; 張于忻; 陳鵬妃; 李麗美
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	中文全浸式師資專業成長培訓模式之建立─以臺灣華裔青年短期密集班華語教師為主	蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美加華語教師對中文沉浸式教學模式認知之研究	蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國加州公立中小學CBEST教師基本檢定考試培訓課程設計與實踐	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國中文學校兒童華語課程綱要發展	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:59Z	美國中文學校兒童華語課程綱要發展	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	中文全浸式師資專業成長培訓模式之建立─以臺灣華裔青年短期密集班華語教師為主	蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	華語文能力檢定之動態評量系統分析	蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	歐規語文使用情境在華語教學之運用	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	大學部華語文教學系專業能力指標之研議	蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	從美、法兩國中等學校華語教師資格考試論華語教學專業能力指標	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	兒童華語教材之需求差異研究-以表達溝通活動為例	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	美國小學華語教材之編寫研究	趙日彰; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	歐規語文使用情境在華語教學之運用	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	大學部華語文教學系專業能力指標之研議	蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	華語文能力檢定之動態評量系統分析	蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:58Z	從美、法兩國中等學校華語教師資格考試論華語教學專業能力指標	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:57Z	華語教材編寫新視界：Learning Chinese is COOL！	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:57Z	以CEFR為基礎之華語文初級能力測驗研發與應用	王暄博; 蔡雅薰; 郭伯臣; 趙日彰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:57Z	故宮數位典藏文物融入華語文化教材之創新開發─以清院本清明上河圖為例	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:57Z	進入美國中小學外語課堂教學的金鑰匙——評《語言與兒童》	蔡雅薰
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:26:57Z	以CEFR為基礎之華語文初級能力測驗研發與應用	王暄博; 蔡雅薰; 郭伯臣; 趙日彰

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