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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z 建構華裔青年語文分流教學模式研究 蔡雅薰; 曾俊傑; 陳學志
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z Effect of instructional strategies of total Chinese immersion program for Chinese heritage youth learners. 陳鵬妃; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z Effect of instructional strategies of total Chinese immersion program for Chinese heritage youth learners. 陳鵬妃; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z 發展華裔青年識字與寫字能力之語文分流教學模式研究 陳鵬妃; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z 發展華裔青年識字與寫字能力之語文分流教學模式研究 陳鵬妃; 蔡雅薰; 陳學志
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z 華語語音學 張正男; 蔡雅薰; 吳瑾瑋; 高秋鳳; 郭乃禎; 楊如雪; 廖吉郎; 姚榮松
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:00Z 華語語音學 張正男; 蔡雅薰; 吳瑾瑋; 高秋鳳; 郭乃禎; 楊如雪; 廖吉郎; 姚榮松
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國加州公立中小學CBEST教師基本檢定考試培訓課程設計與實踐 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國中文學校兒童華語課程綱要發展 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 華語文能力指標在台灣的推廣與運用 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 以《歐洲共同語文參考架構》為本之對外華語文數位教材設計規畫—以B1級為範例 徐東玲; 蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 華語文主題課程模式之探究─以全球華文網moodle示範課程為例 張于忻; 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 華裔青年短期密集班中文沉浸式師資專業成長規劃 蔡雅薰; 陳鵬妃; 陳學志; 黃鴻程
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國幼兒園中文沉浸式UPI教材內容暨教學科技輔具之開發 蔡雅薰; 張于忻; 陳鵬妃; 李麗美
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 中文全浸式師資專業成長培訓模式之建立─以臺灣華裔青年短期密集班華語教師為主 蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美加華語教師對中文沉浸式教學模式認知之研究 蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國加州公立中小學CBEST教師基本檢定考試培訓課程設計與實踐 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國中文學校兒童華語課程綱要發展 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:59Z 美國中文學校兒童華語課程綱要發展 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 中文全浸式師資專業成長培訓模式之建立─以臺灣華裔青年短期密集班華語教師為主 蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 華語文能力檢定之動態評量系統分析 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 歐規語文使用情境在華語教學之運用 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 大學部華語文教學系專業能力指標之研議 蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 從美、法兩國中等學校華語教師資格考試論華語教學專業能力指標 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 兒童華語教材之需求差異研究-以表達溝通活動為例 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 美國小學華語教材之編寫研究 趙日彰; 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 歐規語文使用情境在華語教學之運用 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 大學部華語文教學系專業能力指標之研議 蔡雅薰; 林振興
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 華語文能力檢定之動態評量系統分析 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:58Z 從美、法兩國中等學校華語教師資格考試論華語教學專業能力指標 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:57Z 華語教材編寫新視界:Learning Chinese is COOL! 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:57Z 以CEFR為基礎之華語文初級能力測驗研發與應用 王暄博; 蔡雅薰; 郭伯臣; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:57Z 故宮數位典藏文物融入華語文化教材之創新開發─以清院本清明上河圖為例 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:57Z 進入美國中小學外語課堂教學的金鑰匙——評《語言與兒童》 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:57Z 以CEFR為基礎之華語文初級能力測驗研發與應用 王暄博; 蔡雅薰; 郭伯臣; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:56Z 美國各級學校K-12華語教材情境選用研究 蔡雅薰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:55Z 兒童華語教材語料之難度定量分析 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:26:55Z 兒童華語教材語料之難度定量分析 蔡雅薰; 趙日彰
國立臺灣師範大學 2012-10-26 美加華語教師對中文沉浸式教學模式認知之研究 蔡雅薰; 陳鵬妃; 趙日彰
國立聯合大學 2007/12 華語文教學導論 舒兆民; 蔡雅薰; 陳立芬; 何淑貞; 賴明德; 張孝裕
中原大學 2006-01 李黎《袋鼠男人》的隱喻藝術 蔡雅薰
中原大學 2005-10 鄉音的詩歌,語言的藝術---談閩南語詩歌的語言藝術與教法應用 蔡雅薰
中原大學 2005-10 遇見第五十棵普仁樹 蔡雅薰
輔英科技大學 2005 護理關懷課程之教材研發、實施、評鑑與推展 李皎正;蔡雅薰;郭倩琳;王碧玲
中原大學 2004-11 獨語與對話的複音合唱---黃娟移民小說語言新詮 蔡雅薰
輔英科技大學 2004-08-01 護理關懷教育之課程規劃與成效評量(I) 李皎正;郭倩琳;蔡雅薰
中原大學 2004-03-10 聶華苓「千山外,水長流」的隱喻美學 蔡雅薰
輔英科技大學 2004 關懷照護概論 李皎正;唐士祥;許錦龍;王翠霞;蔡雅薰;曾慧雯;彭少華;朱秀姬;陳淑滿;鄭美玲;曹堅華;魏麗梅;魏麗蘭;潘文彬;郭倩琳;楊麗燕
輔英科技大學 2004 關懷照護概論 李皎正;唐士祥;許錦龍;王翠霞;蔡雅薰;曾慧雯;彭少華;朱秀姬;陳淑滿;鄭美玲;曹堅華;魏麗梅;魏麗蘭;潘文彬;郭倩琳;楊麗燕
中原大學 2003-10 落實護理關懷教育之行動研究 李皎正;郭倩琳;蔡雅薰

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