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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:33:31Z 國小學童對身心障礙同儕接納態度及其改變之研究--讀書會方案之實施成效 曾美玲; 蔣明珊; 沈慶盈
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:33:30Z 臺北市早期療育服務體系之運作困境與整合分析 沈慶盈; 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:31Z 普通班裡的資優教育之二 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:18Z 普通班裡的資優教育之一 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:36Z 臺北市國小資優資源班課程內容之調查分析 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:21Z 臺北市國小資優生入班觀察活動實施方式之研究 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:20Z 國小資優教材評鑑檢核表建構與試用之研究 蔣明珊; 盧台華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:17Z 普通班教師參與身心障礙學生課程調整之研究 蔣明珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:17Z 普通班教師參與身心障礙學生課程調整之研究 蔣明珊
國立東華大學 2006-12 花蓮縣巡迴式資源班辦理成效之研究 廖永堃;蔣明珊;何雅玲;胡軒瑜;黃子容
國立東華大學 2004-09 普通班教師參與身心障礙學生課程調整之研究 蔣明珊
國立東華大學 2002-03 臺北市國小資優生入班觀察活動實施方式之研究 蔣明珊
國立東華大學 2000-12 臺北市早期療育服務體系之運作困境與整合分析 蔣明珊;沈慶盈
國立東華大學 2000-09 國小資優教材評鑑檢核表建構與試用之研究 蔣明珊;盧台華
國立東華大學 1997-06 臺北市國小資優資源班課程內容之調查分析 蔣明珊
臺北市立大學 1991-06 兒童文學創作-保特瓶小樂 蔣明珊
臺北市立大學 1991-06 心像創造在問題解決上的運用 張世慧; 蔣明珊
臺北市立大學 1991-06 心像創造在問題解決上的運用 張世彗;蔣明珊
臺北市立大學 1991 台灣地區未來六年〈八十至八十五學年度〉國小特殊教育師資供需情形之推估研究 毛連塭; 許澤銘; 李水源; 張世彗; 湯梅英; 陳明終; 蔣明珊
臺北市立大學 1990-06 九十年代美國智能不足的發展趨勢 張世彗;蔣明珊

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