臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:39Z	ARCS動機設計模式在網路教學的應用：以生活科技課程為例	黃耀德; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:40Z	Fault Diagnosis Agreement Problem in Asynchronous Network	蕭顯勝
國立政治大學	2014-11-15	POE探究式學習策略的創新融入對學習歷程之影響	陳俊臣;Chen, Jyun-Chen; 彭宜芳;Peng, Yi-Fang; 蕭顯勝;Hsiao, Hsien-Sheng
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:41Z	Reaching strong consensus in a general network	蕭顯勝; 金陽和; 楊維邦; Hsiao, H. S.; Chin, Y. H.; Yang, W. P.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:02Z	The Career Information System: New Model, New Design, and New Contribution	蕭顯勝; 陳柏熹; 洪榮昭; 宋曜廷
國立臺灣師範大學	2009/8/1-2012/7/31	Using History of Technology as Example	蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:39Z	一般性非同步網路中協議問題之研究(I)	蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:39Z	一般性非同步網路中協議問題之研究(I)	蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:39Z	一般性非同步網路中協議問題之研究(I)	蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:48Z	不同自律程度學習者在網路探究學習中行為模式之研究	蕭顯勝; 蔡忠潔; 曾聖評
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:48Z	不同自律程度學習者在網路探究學習中行為模式之研究	蕭顯勝; 蔡忠潔; 曾聖評
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:48Z	不同類型打字軟體對學生心流經驗之影響與性別議題之探討	劉旨峰; 林俊閎; 蕭顯勝; 林建佑
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:40Z	九年一貫生活科技能力指標的銓釋與轉化之研究	游光昭; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:28Z	九年一貫生活科技能力指標的銓釋與轉化之研究：MST教學策略	游光昭; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:47Z	互動式校園植物學習地圖輔助植物識別教學之建構與實施	許甲奇; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:38Z	以Kirkpatrick評鑑等級檢視勞動力人才培育計畫成效評量	陳明溥; 蕭顯勝; 王盟傑; 翁凱昕
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:46Z	以Moodle支援無所不在學習平台之建置	蕭顯勝; 李昆璟; 林建佑
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:47Z	以Podcasting實施英語聽力教學之平台建置	曾聖評; 鄭楹霖; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:47Z	以Podcasting實施英語聽力教學之平台建置	蕭顯勝; 鄭楹霖; 曾聖評
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:47Z	以Podcasting實施英語聽力教學之平台建置	曾聖評; 鄭楹霖; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:37Z	以TOPIC MAP資料模型應用於網路化教材之發展－以國中生活科技課程為例	鄭聯芳; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:37Z	以TOPIC MAP資料模型應用於網路化教材之發展－以國中生活科技課程為例	鄭聯芳; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2004-11-01	以TOPIC MAP資料模型應用於網路化教材之發展－以國中生活科技課程為例	蕭顯勝; 鄭聯芳
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:49Z	以大型多點觸控螢幕進行數位遊戲式協同學習活動之研究	張智鈞; 蕭顯勝; 林建佑; 洪琬諦
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:34:49Z	以大型多點觸控螢幕進行數位遊戲式協同學習活動之研究	張智鈞; 蕭顯勝; 林建佑; 洪琬諦

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