臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
淡江大學	2019-05-11	潛在課程研究的分析視角與教育實踐力	薛雅慈
淡江大學	2019-04-12	小校轉型公辦民營發展的教育、文化與社會意義	薛雅慈
淡江大學	2018-11-30	華德福教育之課程規劃在素養導向教學上的意義與啟示	薛雅慈
淡江大學	2018-10-19	從鄰近學校，到策略聯盟，到協作創「學習」－淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究	薛雅慈;江丕得;黃維彥
淡江大學	2018-10-19	迎向新課綱跨領域學習趨勢：一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究	連子毓;薛雅慈
淡江大學	2018-03-20	Modern University ‘shuyuan system’ and the Construction of New Learning Experience in Taiwan	薛雅慈
國立政治大學	2018	喚醒夢想˙釋放天賦—台灣實驗教育的另類課程實踐	馮朝霖; 馮朝霖;陳松宜;陳端仁;蔡佩伶;薛雅慈;謝易霖;曾祥榕;李文旗;尤淑慧;王智弘;李文富;李台元;柯若萍;洪詠善;范信賢;許宏儒
淡江大學	2017-9	从当前中国台湾私立大学新兴书院的实践发展看“现代书院”的多元意义	薛雅慈
淡江大學	2017-11-24	協作共好與適性學習--論高中優質化輔助方案帶給基隆四所完中的翻轉	薛雅慈
淡江大學	2017-11	學校公辦民營政策法制及實務發展之回顧與前瞻	薛雅慈
淡江大學	2017-10-13	迎向十二年國教新課綱：大學與高中聯合創課的可行方向與型態探究	薛雅慈
淡江大學	2017-05-26	環境在招手:日本大學推動自主學習與社群學習的趨勢探討	薛雅慈
淡江大學	2017-05-26	從校本課程、特色課程，到校訂課程:談高中邁向十二年國教課綱的課程設計演變	薛雅慈
淡江大學	2017-02	種籽實驗小學實踐經驗及其與十二年國教課綱理念的對話	薛雅慈
淡江大學	201510	啟動以學習為核心的學校教育改革：教學革新與特色課程發展之實踐研究	薛雅慈
淡江大學	2015/07/01	學習領導下的學習共同體---進階版手冊2.0版	潘慧玲;黃淑馨;李麗君;余霖;劉秀嫚;薛雅慈
淡江大學	2015-08-31	學習共同體的理念、課堂實施、應用與成效探討	薛雅慈
淡江大學	2015-02-07	大學博雅書院通識教育之課程制度設計：兩岸三地之比較	薛雅慈
淡江大學	2015-02-06	全球化趨勢下兩岸四地之大學博雅書院教育的興起與發展	薛雅慈
淡江大學	2014-11	提升多元文化素養與增進文化理解：論高等教育課程國際化之理念與實施內涵	薛雅慈
淡江大學	2014-10-17	校長領導學習共同體的有所為與有所不為：以轉型課程領導的理念檢視之	薛雅慈
淡江大學	2014-08	如何在推動學習共同體中激勵教師：以轉型課程領導激勵教師專業成長之構想	薛雅慈
淡江大學	2014-07-14	The Knowledge Inequity in Hidden Curriculum of Taiwanese Higher Education under the Trend of Globalization: The Comparison between Private General Universities and Technology Universities	薛雅慈
淡江大學	2014-06	學習領導下的學習共同體	潘慧玲; 李麗君; 黃淑馨; 余霖; 薛雅慈
淡江大學	2014-05-24	大學博雅書院中的國際教育實踐探討：以五所大學書院為例	薛雅慈

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