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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"薩文蕙"的相关文件
显示项目 1-33 / 33 (共1页)
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每页显示[10|25|50]项目
| 國立政治大學 |
2018-04 |
Storybook narratives in Mandarin-speaking pre-adolescents with and without autism spectrum disorder: Internal state language and theory of mind abilities
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薩文蕙; Sah, Wen-hui; 童寶娟; Torng, Paochuan |
| 國立政治大學 |
2018 |
Referential choice in narratives of Mandarin-speaking children with autism spectrum disorder: Form, function, and adequacy
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薩文蕙; Sah, Wen-hui |
| 國立政治大學 |
2017 |
Production of mental state terms in narratives of Mandarin-speaking children with autism spectrum disorder
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Sah, Wen-hui;Torng, Pao-chuan; 薩文蕙;童寶娟 |
| 國立政治大學 |
2015 |
Narrative coherence of Mandarin-speaking children with high-functioning autism spectrum disorder: An investigation into causal relations
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薩文蕙; Sah, Wen-hui;Torng, Pao-chuan |
| 國立政治大學 |
2015 |
The development of coherence in narratives: Causal relations
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薩文蕙; Sah, Wen-hui |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:17Z |
The Control of Fundamental Frequency in Chinese Aphasics
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2014 |
漢語高功能自閉症兒童敘事中指涉策略之運用: 形式與功能
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2014 |
漢語高功能自閉症兒童的敘事能力研究: 高年級學齡兒童之口語敘說與心智理論能力
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2013.12 |
Global and local connections in Mandarin-speaking children’s narratives: A developmental study based on the frog story
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薩文蕙; Sah, Wen-hui |
| 國立政治大學 |
2012 |
漢語高功能自閉症兒童的敘事能力：敘事表現與心智理論能力之關係
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薩文蕙;童寶娟 |
| 國立政治大學 |
2011-12 |
EMOTION EXPRESSIONS AND KNOWLEDGE OF STORY STRUCTURE: A STUDY OF MANDARIN-SPEAKING CHILDREN’S NARRATIVE DEVELOPMENT
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Sah, Wen-hui; 薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2010 |
由因果關係網路看漢語高功能自閉症兒童的敘事連貫能力
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薩文蕙;童寶娟 |
| 國立政治大學 |
2008 |
漢語兒童敘事中事件關聯能力之發展研究---局部與整體
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
漢語流利型與非流利型失語症病人的基頻活動範圍
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薩文蕙; Sah, Wen-hui |
| 國立政治大學 |
2007-06-01 |
A Longitudinal Investigation of Mandarin-Speaking Preschoolers' Relation of Events in Narratives: From Unrelated to Related Events
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
A LONGITUDINAL INVESTIGATION OF MANDARIN-SPEAKING PRESCHOOLERS’ RELATION OF EVENTS IN NARRATIVES: FROM UNRELATED TO RELATED EVENTS
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Sah, Wen-Hui; 薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2007-04 |
Mandarin-speaking preschoolers' relating events in narratives: A developmental study
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2007 |
漢語兒童敘事中心智語言的發展---由局部到整體
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2006-05 |
Quantitative and qualitative changes for references to frames of mind in Mandarin-speaking preschoolers' narratives: A developmental study
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2006-03 |
Fundamental Frequency Range of Chinese Aphasics: Compression or Exaggeration
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2006-02 |
學齡前兒童敘事長度的發展：「詞語量」與「詞語豐富性」
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2006 |
漢語兒童敘事中心智語言的發展：質量並重的長期觀察
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2005-06 |
Breath-Group Theory VS. Declination Theory: Evidence from Chinese Aphasics
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2005-06 |
BREATH-GROUP THEORY VS. DECLINATION THEORY: EVIDENCE FROM CHINESE APHASICS
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Sah, Wen-Hui; 薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2005-01 |
Fundamental Frequency Range of Chinese Aphasics
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2005 |
漢語學齡前兒童敘事中評論語言的發展：跨敘事類型的研究
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2004-12 |
Young Children's Verbal Imitative Development: A Longitudinal Case Study
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2004-06-01 |
The Control of Fundamental Frequency in Chinese Aphasics: Impaired or Intact Prosody
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2004-01 |
The sentential fundamental frequency contour in Chinese aphasic speech: The breath-group pattern
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2002-01 |
The control of fundamental frequency in Chinese aphasics: An autosegmental account
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2002-01 |
Aphasia classification revisited: Evidence from Chinese aphasics
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
2001-01 |
Word duration in Chinese Broca's and Wernicke's aphasia
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薩文蕙 |
| 國立政治大學 |
1995 |
漢語失語症病人的音律表現：字長與基頻的聲學研究
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薩文蕙; Sah, Wen Hui |
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