臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"蘇意雯"

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臺北市立大學	2018-06	數學通識課程跨領域之創新教學	蘇意雯
臺北市立大學	2018	Research and Development of STEM Curriculum in High School	Su, Yi-Wen;蘇意雯
臺北市立大學	2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究	蘇意雯
臺北市立大學	2018	數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三：跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III )	蘇意雯
臺北市立大學	2018	跨領域創新教學的課程發展研究	蘇意雯;游經祥;尤丁玫;薛鈞聰;蔡佳燕;杜玲均;范琇茹
臺北市立大學	2016-10	高中特色課程之發展：以「對數函數及其圖形」為例	蘇意雯;陳彥宏
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:51Z	幾何文本閱讀理解的實作研究	蘇意雯; 陳政宏; 王淑明; 王美娟; Yi‐Wen Su; Cheng‐Hung Chen; Shu‐Ming Wang; Mei‐Chuan Wang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:51Z	幾何文本閱讀理解的實作研究	蘇意雯; 陳政宏; 王淑明; 王美娟; Yi‐Wen Su; Cheng‐Hung Chen; Shu‐Ming Wang; Mei‐Chuan Wang
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:49Z	以數學史劇本設計引動教師專業成長之研究	蘇意雯; 黃俊瑋; 陳靜惠; 林明怡; Yi-Wen Su; Jyun-Wei Huang; Ching-Hui Chen; Ming-Yi Lin
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:48Z	數學文化通識課程對大學生數學信念之影響初探－以醫學大學為例	英家銘; 黃俊瑋; 蘇意雯; Jia‐Ming Ying; Jyun‐Wei Huang; Yi‐Wen Su
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:48Z	數學文化通識課程對大學生數學信念之影響初探－以醫學大學為例	英家銘; 黃俊瑋; 蘇意雯; Jia‐Ming Ying; Jyun‐Wei Huang; Yi‐Wen Su
臺北市立大學	2016	營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫)	李源順;謝名娟;蘇意雯;謝進昌
臺北市立大學	2015-10	幾何文本閱讀理解的實作研究	蘇意雯;陳政宏;王淑明;王美娟
臺北市立大學	2015-09	新北市國小教師數學教學幸福感之研究	李素珍;蘇意雯
臺北市立大學	2015-09	遺產分配問題的數學探究活動	蘇意雯
臺北市立大學	2015	單一整合型-數學閱讀課程資源精緻化暨應用推廣計畫(2/2)	蘇意雯
臺北市立大學	2015	幾何文本閱讀理解的實作研究	蘇意雯;陳政宏;王淑明;王美娟
臺北市立大學	2015	營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫)	李源順;謝名娟;蘇意雯;謝進昌
臺北市立大學	2015	國小數學文化素材開發與實作研究	蘇意雯
國立交通大學	2014-12-12T01:45:03Z	台灣上市櫃公司IPO後一年內之價格行為分析	蘇意雯; Sue, Yi-Wen; 王淑芬; Wang, Sue-Fung
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:07Z	日本算額題的趣味數學	蘇意雯
臺北市立大學	2014-09	詩情畫意談數學	蘇意雯
臺北市立大學	2014	營造數學感之研究:提升中、小學中、低學習成就學生數學閱讀學習成效	蘇意雯;王美娟
臺北市立大學	2013	單一整合型計畫-高中職「數學閱讀領域探究式課程」研發計畫( III )	丁一顧; 蘇意雯; 李慶宗; 鄭英豪
臺北市立大學	2013	幾何文本閱讀理解的任務設計與教學實作	蘇意雯

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