臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"蘇榮立"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 1-25 of 32 (2 Page(s) Totally)
1 2 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
真理大學	2015-07	羽球樂趣化教學－以沙灘球為設計	蘇榮立; Jung-Li Su
真理大學	2012-04	大一新生體適能百分等級常模之建立－以中原大學學生為例	詹美玲; 許富菁; 蘇榮立; 張世聰; 陳建廷; Mei-Ling Chan; Fu-Ching Hsu; Jung-Li Su; Shih-Sung Chang; Chien-Ting Chen
真理大學	2012-04	雙鏡頭視覺系統運用於羽毛球軌跡之追蹤	邱智煇; 蘇榮立; 許宏哲; 陳智仁
國立臺灣海洋大學	2012	雙鏡頭視覺系統運用於羽毛球軌跡之追蹤	邱智輝; 蘇榮立; 許宏哲; 陳智仁
中國文化大學	2011-06	有氧舞蹈具體適能瑜珈對運動健身成效評估	張世沛; 祁崇溥; 黃素珍; 蘇榮立
大葉大學	2011-03-1	大學生不同羽球運動階段之科技模式檢驗	張志銘;蘇榮立;賴永僚;翁旭昇
大葉大學	2011-03-01	大學生不同羽球運動階段之科技模式檢驗	張志銘;蘇榮立;賴永僚;翁旭昇
大葉大學	2011-03	大學生不同羽球運動階段之科技接受模式檢驗	張志銘;蘇榮立;賴永僚;翁旭昇
中國文化大學	2009-12	93~96學年度中原大學入學新生體適能差異比較研究	許富菁; 詹美玲; 蘇榮立; 張世聰
中國文化大學	2009-12	93~96學年度中原大學入學新生體適能差異比較研究	許富菁; 詹美玲; 蘇榮立; 張世聰
中原大學	2006-12	球拍勁度與網線張力對網球拍恢復係數之影響	石翔至;蘇榮立;李秀華
中原大學	2006-12	95年度體育教壆小秘訣-羽球筒的妙用	蘇榮立
大葉大學	2006-04	體育修習動機、滿意度、價值觀與阻礙因素之相關研究論文集	張志銘;翁旭昇;賴永僚;蘇榮立
大葉大學	2006-03	研究大學校院學生體育課滿意度之研究	張志銘;翁旭昇;賴永僚;蘇榮立
大葉大學	2006-03	學生休閒運動生活型態.體育學習動機與價值觀之研究	張志銘;翁旭昇;賴永僚;蘇榮立
大葉大學	2006-03	大葉大學三年級學生選修四年級體育課動機與阻礙因素之探討	張志銘;翁旭昇;賴永僚;蘇榮立
南亞技術學院	2006	球拍勁度與網線張力對網球拍恢復係數之影響	石翔至; 蘇榮立; 李秀華; Hsiang-Chih Shih;Jeon-Li Su;Hsiu-Hua Li
大葉大學	2005-12-09	節奏式羽球教學法之研究-以發高遠球動作為例	蘇榮立
大葉大學	2003-10	運用羽球筒學習羽球高遠球的擊球點	蘇榮立
中原大學	2003-10	運用羽球筒學習正手高遠球的擊球點	蘇榮立
大葉大學	2003-06	羽球步伐節奏練習的運用	蘇榮立
大葉大學	2003-05	羽球拍購買行為及穿線行為之調查	蘇榮立
中原大學	2003-05	羽球拍購買行為及穿線行為之調查	蘇榮立;張志銘
大葉大學	2003-02	羽球運動輔助器材學習的感覺----以大葉大學大三興趣選項學生為例	蘇榮立
大葉大學	2003-01	節奏教學對羽球發球進球率與擊球距離的效果	蘇榮立

Showing items 1-25 of 32 (2 Page(s) Totally)
1 2 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2828323
	Visitors : 32225381 Online Users : 966 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library