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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:43:31Z |
國民中學組織結構對教師疏離感之影響
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蘇育任 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:08:21Z |
科技新發明之效益風險評估
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蘇育任 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:51Z |
模糊邏輯在化學上的應用
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蘇育任 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:05:51Z |
模糊邏輯在化學上的應用
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蘇育任 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:24Z |
如何增進學生的解題能力
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蘇育任 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:24Z |
如何增進學生的解題能力
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
2002 |
如何增進自然與生活科技的教學技能？
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
2002 |
師院大一學生電化學概念建構的研究
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蘇育任;Yu-Jen su;張馨文;Hsin-Wen Chang |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
九年一貫自然與生活科技統整課程的設計實例
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
2001 |
礦物質塵埃吸入人體所造成毒性之化學分析
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蘇育任;Walter Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
2000.10 |
自然科教師因應九年一貫課程所需之基本能力
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
2000 |
小學新課數學科實情況調查研究
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蘇育任;Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1999-12 |
國小自然科第十二冊STS教材的研發與試驗
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1999-06 |
九年一貫制課程的自然科新式教學法簡介
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1999-05 |
統計分析在數理教學上的應用
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蘇育任; Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1999 |
評析自然科教師專業發展模式─由準專業邁向專業的奮鬥
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蘇育任;Walter Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1999 |
維他命真的是營養補品嗎？
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1998-12 |
從科學史與科學哲學探討中小學的STS教育改革
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蘇育任;Walter Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1998-12 |
我國科學教育改革的新動向
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蘇育任;PROFESSOR YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1998-10 |
巧奪天工話礦石－無機化學合成的新猷
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1998-06 |
由生態環境典範的躍進析論環境社學的演進
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蘇育任; Su, YuJen |
| 國立臺中教育大學 |
1998-05 |
多元化評量--以自然科為例
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蘇育任;張晏梅;林文質 |
| 國立臺中教育大學 |
1998 |
建構與解構 掙脫建構主意的桎梏
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蘇育任;YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1997-12 |
評析英國的國家課程
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1997-08 |
核化學的新發展對人類醫學的貢獻
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蘇育任;Su, Yuh-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1997-06 |
建構主義式教育的迷思與省思
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蘇育任;YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1997 |
核化學的STS模組：一種具有前瞻性的環境教育之教學策略
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蘇育任;WALTER YU-JEN SU |
| 臺北市立大學 |
1996-12-01 |
漫談皮亞傑理論的泛文化研究
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1996-12 |
探討PAC模式－自然科學實驗評量新方法
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蘇育任; YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1996-12 |
日本教學與課程革新之概況
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1996-10 |
毛細作用電泳法簡介
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1996-08 |
幼稚園自然領域教學策略的研究與建議 ;
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蘇育任;Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1996-06 |
從Phenix的課程理論評析我國國民小學自然科學之新課程
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蘇育任;YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1996 |
我國中小學自然科學新課程改革之省思與建議
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蘇育任;Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1995-12 |
合理的統計－評量態度的另一種方式
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蘇育任 |
| 國立臺中教育大學 |
1995-06 |
國小教師教學模式與學生認知型態對自然科學習成績之影響
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蘇育任;YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1995 |
大一學生對熵與熱力學第二定律學習困難之研究
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蘇育任;Walter Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1995 |
自由電子電射在化學研究上的最新發展
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1994-12 |
檢討科學數據統計分析之客觀性
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蘇育任; WALTER YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1994-06 |
中部地區國小教師與師資班學生對放射性之迷思概念研究
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蘇育任;Yu-Jen W. Su |
| 國立臺中教育大學 |
1994-06 |
線性結構模式在國民小學學生自然科學習因素之分析與應用
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陳素琴;Chen, Sug-Chin;蘇育任;Su, Yu-Jen;林原宏;Lin, Yuan-Horng |
| 國立臺中教育大學 |
1994 |
典範的變遷：新皮亞傑理論與科教研究
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蘇育任;YU-JEN W. SU |
| 國立臺中教育大學 |
1994 |
你不可不知的危險化學藥品
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1993-12 |
自然學科測驗的新視窗（訊息處理論對測驗的貢獻）
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蘇育任; YU-JEN SU |
| 國立臺中教育大學 |
1993-06 |
「兒童的科學」研究之沿革與其對國小自然科教學之啟示
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蘇育任;Walter Yu-Jen Su |
| 國立臺中教育大學 |
1993 |
晶體繞射化學技術的最新發展
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1993 |
自然科教學之新趨勢－促進學生認知發展
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1993 |
漫談遊戲導向的教學設計
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蘇育任;Su, Yu-Jen |
| 國立臺中教育大學 |
1992-08 |
優異的國小數理教育
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蘇育任 |
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