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Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:24Z 如何增進學生的解題能力 蘇育任
國立臺中教育大學 2002 如何增進自然與生活科技的教學技能? 蘇育任
國立臺中教育大學 2002 師院大一學生電化學概念建構的研究 蘇育任;Yu-Jen su;張馨文;Hsin-Wen Chang
國立臺中教育大學 2001 九年一貫自然與生活科技統整課程的設計實例 蘇育任
國立臺中教育大學 2001 礦物質塵埃吸入人體所造成毒性之化學分析 蘇育任;Walter Yu-Jen Su
國立臺中教育大學 2000.10 自然科教師因應九年一貫課程所需之基本能力 蘇育任
國立臺中教育大學 2000 小學新課數學科實情況調查研究 蘇育任;Yu-Jen Su
國立臺中教育大學 1999-12 國小自然科第十二冊STS教材的研發與試驗 蘇育任;Su, Yu-Jen
國立臺中教育大學 1999-06 九年一貫制課程的自然科新式教學法簡介 蘇育任
國立臺中教育大學 1999-05 統計分析在數理教學上的應用 蘇育任; Su, Yu-Jen
國立臺中教育大學 1999 評析自然科教師專業發展模式─由準專業邁向專業的奮鬥 蘇育任;Walter Yu-Jen Su
國立臺中教育大學 1999 維他命真的是營養補品嗎? 蘇育任
國立臺中教育大學 1998-12 從科學史與科學哲學探討中小學的STS教育改革 蘇育任;Walter Yu-Jen Su
國立臺中教育大學 1998-12 我國科學教育改革的新動向 蘇育任;PROFESSOR YU-JEN SU
國立臺中教育大學 1998-10 巧奪天工話礦石-無機化學合成的新猷 蘇育任
國立臺中教育大學 1998-06 由生態環境典範的躍進析論環境社學的演進 蘇育任; Su, YuJen
國立臺中教育大學 1998-05 多元化評量--以自然科為例 蘇育任;張晏梅;林文質
國立臺中教育大學 1998 建構與解構 掙脫建構主意的桎梏 蘇育任;YU-JEN SU
國立臺中教育大學 1997-12 評析英國的國家課程 蘇育任
國立臺中教育大學 1997-08 核化學的新發展對人類醫學的貢獻 蘇育任;Su, Yuh-Jen
國立臺中教育大學 1997-06 建構主義式教育的迷思與省思 蘇育任;YU-JEN SU
國立臺中教育大學 1997 核化學的STS模組:一種具有前瞻性的環境教育之教學策略 蘇育任;WALTER YU-JEN SU
臺北市立大學 1996-12-01 漫談皮亞傑理論的泛文化研究 蘇育任
國立臺中教育大學 1996-12 探討PAC模式-自然科學實驗評量新方法 蘇育任; YU-JEN SU
國立臺中教育大學 1996-12 日本教學與課程革新之概況 蘇育任;Su, Yu-Jen

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