臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2020-12	高等教育經費追求卓越或均等分配的折衡--從Bates教育行政理論視角的切入	蘇鈺楠;Su, Yu-nan
國立高雄師範大學	2016-06-01	R. Stener的教育階段論對華德福課程之蘊義及省思	蘇鈺楠; Su, Yu-Nan
國立臺中教育大學	2015-12	國際人權法典中的教育理念對人權教育之啟示	蘇鈺楠;Su, Yu-Nan
臺北市立大學	2015-12	R. Steiner 的自由哲學及教育蘊義	蘇鈺楠;梁可憲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:29Z	Freire對話行動理論的主體觀點及五個規準	蘇鈺楠; Yu-Nan Su
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:29Z	Freire對話行動理論的主體觀點及五個規準	蘇鈺楠; Yu-Nan Su
國立政治大學	2009	國際人權法與我國教育人權保障－教育哲學與法制觀點的探討	蘇鈺楠; Su, Yu Nan
國立臺中教育大學	2007-12	斯泰納的生平及其人智學的思想淵源	蘇鈺楠
國立臺中教育大學	2006	斯泰納《人類經驗的基礎》教育涵義研究	蘇鈺楠; Su-Yu-Nan

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