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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2020-04 學習共同體的實踐:教師反思性實踐智慧生成之個案研究 許以平;Hsu, Yi-ping
國立臺北教育大學 2009-07 示例─長方體和正方體的體積與容積 莊月嬌;許以平
臺北市立大學 2006 校園永續經營 : 都會學校之生態環境問題探索 許以平; 吳美麗

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