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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	日治時期臺灣的實業補習學校	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	日治中期的公學校畢業生與臺灣社會	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	日治時期「公學校畢業」的社會史意義	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	多元鑲嵌與創造轉化-臺灣公共衛生百年史	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	太陽旗下的魔法學校	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	日治末期的戰爭動員與學校教育(1937-1945)	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	殖民地台灣的國民學校	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	殖民地時期臺灣與朝鮮之政治參與的比較研究	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:34Z	日治時期臺灣總督府對菲律賓的文化工作	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:33Z	日治前期的學租整理與法制化過程	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:33Z	作為機關裝置的收音機體操與殖民地臺灣	許佩賢
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:33Z	日治末期臺灣的教育政策	許佩賢
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:07Z	日治前期的學租整理與法制化過程	許佩賢
中國文化大學	2005-08	時空同蒞•地方實踐－地方研究整合學程的架構、實施與評估	倪進誠; 江天健; 楊雲龍; 陳鸞鳳; 許佩賢; 王怡辰; 李維修
臺北市立大學	2005-05-01	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華; Li-Hua Chen; Yu-Ching Cheng; Shih-Yu Hsu; Pei-Hsien Hsu; Poa-Jing Chan; Ying-Ju Shen; Li-Jing Lin; Ming-Hua Yung
淡江大學	2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2005	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
國立臺灣大學	2003-12	臺灣公學校制度、教科與教科書總說	周婉窈; 許佩賢
淡江大學	2003-11	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
淡江大學	2003-11	九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
淡江大學	2003	九年一貫社會學習領域課程本土化之研究	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映如; 林俐君; 楊明華; 洪麗卿
臺北市立大學	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	九年一貫七年級社會課成本土化之質與量分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析	許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	九年一貫七年級社會課程本土化質量分析	許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	九年一貫社會學習領域課程本土化之研究	鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君
臺北市立大學	2003	九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學	2003	九年一貫社會學習領域課程本土化之研究	詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映如; 洪麗卿; 林俐君

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