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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 專題製作之創意發展-以多功能機械人為例-子計畫II:合作創作之研究 蕭錫錡; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 高瞻計畫(大安高工)-子計畫一:新興科技融入高職課程發展與評估計畫(I) 許全守; 陳天寶
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 九十四年度「應用科學」專題研究計畫成果研討會 吳明雄; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 高瞻計畫(大安高工)-子計畫一-新興科技融入高職課程發展與評估計畫(III) 許全守; 宋若光
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 運用學習理論建構產業導向的高職奈米科技教學模式之研究---運用學習理論建構產業導向的高職機械科奈米科技教學模式之研究 吳明雄; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 九十四年度「應用科學」專題研究計畫成果研討會 吳明雄; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:29Z 九十四年度「應用科學」專題研究計畫成果研討會 吳明雄; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:28Z 模組化課程在高中職「高瞻計畫」課程發展的應用 許全守; 黃進和
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:28Z 他山之石可以攻錯-從芬蘭經驗論我國高職教育發展之取徑 黃文振; 許全守
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:28Z 日本工業高等學校課程內容之變革---以機械科為例之研究 許全守; 張以方

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