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國立臺中教育大學 2012-06 Rasch Model GSP表與灰色結構模型之分析探究 許天維; Tian-Wei Sheu; 曾建維; Jian-Wei Tzeng; 梁榮進; Jung-Chin Liang; 王柏婷; Bor-Tyng Wang; 永井正武; Nagai Masatake
國立臺中教育大學 2012-06 高中數學之電腦化適性診斷與學習系統─以矩陣單元為例 俞克斌;Ko-Pin Yu;施淑娟;Shu-Chuan Shih;許天維;Tian-Wei Sheu
國立臺中教育大學 2012-06 運用詮釋結構模式分析教育哲學課程設計提案研究-以哲學部分設計為例 何慧群;Hui-Chung Ho ;永井正武;Masatake Nagai ;許天維;Tian-Wei Sheu; 曾建維;Jian-Wei Tzeng;蔡清斌;Ching-Pin Tsai
國立臺中教育大學 2011-12 臺灣中部地區國小高年級學生幾何推理層次的分布情形 吳德邦; Wu, Der-Bang; 馬秀蘭; Ma, Hsiu-Lan; 陳姿良; Chen, Tzu-Liang; 許天維; Sheu, Tian-Wei
中州科技大學 2011-08 應用層級分析法和重視度表現值分析法探討教師教學之改進 周伯泰; 洪英恆; 許天維
國立臺中教育大學 2011-06 Van Hiele平面幾何思考層次測驗試題分析─以高中生為例 馬秀蘭;Hsiu-Lan Ma;吳德邦;Der-Bang Wu;吳順治;Shun-Jyh Wu;許天維;Tian-Wei Sheu;洪珮芬;Pei-fen Hung
國立臺中教育大學 2008-06 SS分析法與LFT計分理論在大學應屆畢業生職場競爭力就業準備度之調查研究 A Study on SelfSatisfaction of Job Competitiveness of for Collegiate Graduates in Taichung District 楊世仁;Shih-Ren Yang;林瑞雪;Ruei-Hsueh Lin;陳佑誠;Yu-Cheng Chen ;胡豐榮;Feng-Rung Hu; 許天維;Tian-Wei Sheu
亞洲大學 2007-12-20 ?位個別指導模式成效之比較-以「面積的估算」單元為? 王雪芳;丁境蔚;施淑娟;許天維
國立臺中教育大學 2007-12 ARIMA 模式分析與預測——以鴻海股票市場日收盤價與報酬率為例 葉淑媚; Ye, Shu-Mei; 李佳樺; Li, Ghia-Ua; 許天維; Sheu, Tian-Wei
國立臺中教育大學 2007-12 正規階層圖在IM法下的研究 陳俊宏;Jun-Hong Chan;廖寶貴;Pao-Kuei Liau; 胡豐榮;Feng-Rung Hu; 許天維;Tian-Wei Sheu
國立臺中教育大學 2007-06 數學領域能力指標測驗題庫之建置--以國小五年級為例 黃美芳;Mei-Fang Huang; 陳雁芳;Yen-Fang Chen; 郭伯臣;Bor-Chen Kuo; 許天維;Tian-Wei Sheu
亞洲大學 2007-05-18 結合結構??與貝氏網?之學生概?診斷模型 謝典佑;許曜瀚;楊智為;許天維
亞洲大學 2007-05-18 KSAT系統之防猜選題策? 曾彥鈞; 蘇少祖;?育?;許天維
國立臺中教育大學 2006-12 KSAT與數位個別指導的應用--以「三角形」單元為例 楊智為;Chih-Wei Yang; 趙琬津;Wan-Chin Chao; 許天維;Tian-Wei Sheu
國立臺中教育大學 2005-12 不同BIB設計對測驗等化的影響 曾玉琳;Yu-Lin Tseng;王暄博;Hsuan-Po Wang; 郭伯臣;Bor-Chen Kuo; 許天維;Tian-Wen Sheu
國立臺中教育大學 2005-07 詮釋結構模式分析法的應用示例 林原宏;陳進春;許天維
國立臺中教育大學 2005-06 LFT-extended分析法 卓樹樣; 胡豐榮; 許天維; Shu-Yang Cho; Feng-Rung Hu; Tian-Wen Sheu
國立臺中教育大學 2005-06 SS分析法與LFT計分理論在國小數學科上的應用--以三位小數的加減單元為例 陳佑誠;Yu-Cheng Chen; 楊世仁;Shih-Jen Yang; 林瑞雪;Jui-Hsueh Lin; 胡豐榮;Feng-Rung Hu; 許天維;Tian-Wei Sheu
國立臺中教育大學 2005-05 台灣國小六年級學生國語科學習成就評量長期趨勢資料庫的建置方法 許天維;楊裕貿
國立臺中教育大學 2004-07 在LFT計分下之評量理論 卓樹樣;胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2004-07 IM法及其在教育上之應用 陳俊宏;胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2004-06 國小五年級學童分數概念實作評量及其SS分析 王秀琲; 胡豐榮; 許天維; Wang, Show-Bei; Hu, Feng-Rung; Sheu, Tian-wei
國立臺中教育大學 2004-05 LFT計分理論在教學上之應用 林瑞雪;陳佑誠;胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2004-05 LFT計分理論之實例計算 鄭雅云;楊世仁;胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2003-12 定錨試題分佈對測驗等化效果之影響 郭伯臣; 許天維; 黃志傑; 曾玉琳; Kuo, Bor-Chen; Sheu, Tian-Wen; Huang, Chih-Chieh; Tseng, Yu-Lin
國立臺中教育大學 2003-11 二元計分參數型試題反應模式訊息函數的探討 陳俊宏;黃志傑;許天維
國立臺中教育大學 2003-07 數學科題庫建置之方法--以高職課程為例 劉湘川;許天維;胡豐榮;郭伯臣
國立臺中教育大學 2002-09 無參數核平滑理論與其在試題反應理論上之應用 胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2002-01 SS分析法在數學科教師評鑑上之實例介紹 胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2001-09 關於電腦動態防弊製卷系統之介紹 劉湘川;楊晉民;許天維
國立臺中教育大學 2001-09 環狀重排序列的性質 張廷仰;胡豐榮;許天維
國立臺中教育大學 2000-12 國小數學科學習進展指標題庫建立之編製報告 許天維; 劉湘川; 施淑娟; 施慶麟; Sheu, Tian-wei; Liu, Hsiang-chuan; Shih, Shu-Chuan; Shih, Ching-Lin
國立臺中教育大學 1999-07 二十一世紀的教育改革 許天維
國立臺中教育大學 1998-12 Some Properties of Levy Kernel on the Manifold 許天維;Sheu Tian-wei
國立臺中教育大學 1998-12 IRT軟體估計精確度之比較 劉湘川;許天維;鄭富森
國立臺中教育大學 1998-12 知識空間的模糊理論分析 林原宏;劉湘川;許天維
國立臺中教育大學 1998-12 多點計分認知網路評量模式-以國小自然科植物概念為例 施慶麟;劉湘川;許天維;鄭富森
國立臺中教育大學 1998-06 以無參數IRT理論為基礎的規則空間 劉湘川;許天維;鄭富森;趙育倫;郭伯臣; Hsiang-Chuan Lin;Tian-Wei Sheu;Fu-Shen Jeng;Yu-Lun Chao;Bor-Chen Kuo
國立臺中教育大學 1998-06 無參數試題反應理論的能力群組之模糊分割 劉湘川; 許天維; 鄭富森; 陳金世逸; 林原宏; Liu, Hsiang-chuan; Sheu, Tian-wei; Jeng, Fu-shen; Cheng, Shih-yat; Lin, Yuan-horng
國立臺中教育大學 1998-03 數學科的開書考試 許天維;陳怡如;吳瓊誠
國立臺中教育大學 1998-02 國立台中師範學院數學教育研究所概況 許天維
國立臺中教育大學 1998-01 國小社會科開書考試 許天維;蘇惠華;吳慧珉
國立臺中教育大學 1997-12 從向量代數學的觀點探討古典測驗理論 鄭富森; 許天維; 施淑娟; 施慶麟; Jeng, Fu-shen;Sheu, Tian-wei;Shih, Shu-chuan;Shih, Ching-lin
國立臺中教育大學 1997-12 認知網路評量模式之實例應用研究 劉湘川;許天維;施淑娟;郭伯臣; Liu, Hsiang-chuan;Sheu, Tian-wei;Shih, Shu-Chuan;Kuo, Bor-chen
國立臺中教育大學 1997-11 美國公立學校之評量政策與規則:以Nebraska州Lincoln學區為例 許天維;李虹佩
國立臺中教育大學 1997-10 國小新課程數學科集中量數的編輯理念 許天維
國立臺中教育大學 1997-09 大學入學管道及其評量方式之探討 劉湘川;許天維;陳怡如
國立臺中教育大學 1997-01 平均差之基準量選取的數學解析 何世欽;許天維
國立臺中教育大學 1996-11 無參數試題反應理論之相關文獻 許天維;郭伯臣
國立臺中教育大學 1996 一個次序理論和IRT之整合模式 劉湘川;Hsiang-Chuan Liu;許天維;Tian-Wei Sheu;郭伯臣;Bor-Chen Kuo

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