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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2019-09-04T09:04:40Z 碘分子催化β-硝基苯乙烯與比咯及進行麥可加成反應的探討以及用碘分子催化Mannich-Type反應以合成β具胺基取代基類之羰基化合物的探討 許建銘; Jianming Hsu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:05Z 手牽手走出美麗新境界 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:05Z 新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例 許建銘; 陳麗蓉; 張佩琦
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:05Z 新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例 許建銘; 陳麗蓉; 張佩琦
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:43Z 數學解題中「內和外」的選擇 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:43Z 數學解題中「內和外」的選擇 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:15Z 「軸對稱圖形」在教材教法上的簡單設計 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:10Z 數學解題中「移與轉」的觀點 許建銘
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:08Z 中「多或少」的察覺 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:08Z 中「多或少」的察覺 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:51Z 九九乘算表 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:34Z 「虛擬進退」的數學解題 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:34Z 「虛擬進退」的數學解題 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:34Z 「虛擬進退」的數學解題 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:20Z 數學解題「數或形」的替換 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:18Z 數學解題「知和行」的智慧 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:56Z 數學解題中「一而再」的經驗 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:42Z 數學解題中「無到有」的感覺 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:42Z Make Something out of Nothing in Solving Mathematical Problems 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:42Z 數學解題中「無到有」的感覺 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:25Z 數學解題中「因和果」的安排 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:25Z 數學解題中「因和果」的安排 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:16Z 數學解題中「消與長」的變化 許建銘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:12Z 數學解題中「正與反」的途徑 許建銘

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