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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"許慧如"的相關文件
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每頁顯示[10|25|50]項目
| 國立臺中教育大學 |
2019-07-08 |
運算思維融入國小中年級數學「周長與面積」單元對學習障礙教學成效之探討
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許慧如; HSU, HUI-JU |
| 國立臺中教育大學 |
2018-06 |
A Preliminary Study of the Indoor Barrier Free Parking Spaces at Shopping Malls in Taichung City
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黃嘉惠; Hus, Hui-Ju; Chuang, Su-Chen; Li, Yu-Sheng; Huang, Chia-Hui; 李昱陞; 莊素貞; 許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
Taro or Oyster? The production merger of the two mid back vowels, [o] and [ ], in a major dialect of Taiwan Southern Min
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
When L2 becomes L1?! – The Diffusion of Mandarin Features into Southern Min in Taiwan
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
The Appearance of New Taiwanese— from Suppressed, Mandarin Contact, Revitalized, Mandarin Transferred, to its new L2 status
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
The interaction of word frequency and the loss of dialectal border in Taiwan Southern Min
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
台中華語初探—從幾個聲調特徵看起
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
台語/o/音素三種主要發音的現狀分析
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
高雄臺語語音的調查與演變分析
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
台灣華語的多樣化---從台灣中部華語看起
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
"你真的這麼想嗎?"、"我的台語可以這麼說嗎?"-- 台語復振運動後衍生的兩個語言態度問題研究
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
The Appearance of New Taiwanese— from Suppressed, Mandarin Contact, Revitalized, Mandarin Transferred, to its new L2 status
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
台中華語初探—從幾個聲調特徵看起
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:48Z |
"你真的這麼想嗎?"、"我的台語可以這麼說嗎?"-- 台語復振運動後衍生的兩個語言態度問題研究
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
對師大台語檢定的簡介與期望
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
臺灣華語的聲調等化現象--從臺北華語看起
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許慧如; 謝國平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
臺灣華語音節末鼻音合流之方言變異
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馮怡蓁; 洪瑞梅; 黃宜萱; 許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
以自然語料觀察字頻與語音變化的關係：以臺南臺語[ә]元音為例
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
Contact-induced sound chage: analysis of the alveolar lateral fricative in Yami
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
臺語三音節同義並列式副詞
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李淑鳳; 許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
是讀毋著，毋過，敢是烏白讀？一寡臺灣話的誤讀情形分析--以少年人為主
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
在族群與語言接觸下形成的臺灣華語--從聲學分析的結果看起
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
以自然語料觀察字頻與語音變化的關係：以臺南臺語[ә]元音為例
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
Contact-induced sound chage: analysis of the alveolar lateral fricative in Yami
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-01-12T06:54:47Z |
是讀毋著，毋過，敢是烏白讀？一寡臺灣話的誤讀情形分析--以少年人為主
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許慧如 |
| 東吳大學 |
2015 |
先秦天人思想流變及其學術互動關係之研究-從天文與巫術切入
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許慧如; XU, HUI-RU |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:18Z |
Syllable-Final Nasal Mergers in Taiwan Mandarin
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許慧如; 謝國平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:00Z |
The Tonal Leveling of Taiwan Mandarin
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許慧如; 謝國平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:14:02Z |
以自然語料觀察字頻與語音變化的關係：以台南台語［］元音為例
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:14:02Z |
以自然語料觀察字頻與語音變化的關係：以台南台語［］元音為例
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許慧如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:00:03Z |
數學學習障礙之鑑定工具發展與應用研究
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郭靜姿; 許慧如; 劉貞宜; 張馨仁; 范成芳 |
| 中原大學 |
2007-09-20 |
重回台灣華語等化的過程
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許慧如 |
| 中原大學 |
2002-07-05 |
心經濟愛無價
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許慧如; 南西.佛 |
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