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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"許正妹"的相关文件
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| 中國科技大學 |
2022-09-30 |
翻轉教學在設計教育上的應用：「按按按翻轉教室」創新教學法
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許正妹 |
| 國立政治大學 |
2016-09 |
設計科系學生知覺電腦支援合作設計平臺的使用性評估及滿意度之研究
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許正妹 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:39:17Z |
設計以網路化建構式學習環境-以「團隊建立者」為例
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張奕華; 許正妹 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:37:52Z |
互動式多媒體之設計：兒童為中心的觀點
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許正妹; 張奕華 |
| 中國科技大學 |
2014-10 |
設計教育創新教學
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許正妹 |
| 中國科技大學 |
2014-06 |
資訊科技融入班級經營之策略：兼談TEAM Model智慧教室之創新應用
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許正妹 |
| 中國科技大學 |
2014-04 |
Operational Efficiency of Featured Elementary Schools in New Taipei City of Taiwan: Application of Data Envelopment Analysis.
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許正妹 |
| 國立政治大學 |
2014-03 |
資訊科技融入班級經營之策略：兼談TEAM Model智慧教室之創新應用
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張奕華; 張奕華;許正妹;張奕財 |
| 國立政治大學 |
2013-06 |
電腦化概念構圖與創意發想關係之研究
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許正妹;張奕華 |
| 國立政治大學 |
2012-12 |
智慧教室與創新教學：理論及案例
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張奕華;吳權威;許正妹;吳宗哲;王緒溢 |
| 國立政治大學 |
2012 |
國際NGO在中國的發展與大陸草根性公民社會的發展-子計畫四：國際教育組織與草根性公民社會的發展(II)
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張奕華;許正妹 |
| 國立政治大學 |
2012 |
電腦支援合作設計（CSCD）與合作式心智圖對設計科系學生學習態度、學習成效及創造力影響之研究（II）
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許正妹;張奕華 |
| 國立政治大學 |
2012 |
佐藤學「學習共同體」的實踐與超越：以智慧教室為例
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張奕華;吳權威;吳宗哲;王緒溢;許正妹 |
| 國立政治大學 |
2011-06 |
The relationship between computer-based concept mapping and creative performance
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許正妹;張奕華; Hsu, Cheng-mei;Chang, I-hua |
| 中國科技大學 |
2011-04-01 |
國民小學教師學術樂觀量表之發展與衡量
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張奕華;許正妹;顏弘欽 |
| 國立政治大學 |
2011 |
國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項(II)
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張奕華;許正妹 |
| 國立政治大學 |
2011 |
電腦支援合作設計（CSCD）與合作式心智圖對設計科系學生學習態度、學習成效及創造力影響之研究(I)
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許正妹;張奕華 |
| 中國科技大學 |
2010-12-20 |
【 電腦化概念構圖與設計科系學生之創意發想及數位設計作品關係之研究】
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許正妹; 張奕華 |
| 中國科技大學 |
2010-08 |
非營利組織與學校策略合作及其學習成效：以永齡希望小學為例
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許正妹 |
| 國立政治大學 |
2010 |
國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項(I)
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張奕華;許正妹 |
| 臺北市立大學 |
2009-08 |
校長科技領導對教師資訊科技素養影響路徑之研究：以都會型國民小學為例
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張奕華; 許正妹 |
| 國立政治大學 |
2008-11 |
Teachers' Perceptions of the Dimensions and Implementation of Technology Leadership of Principals in Taiwanese Elementary Schools
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張奕華;秦夢群;許正妹; Chang, I-Hua;Chin, Joseph M.;Hsu, Cheng-Mei |
| 國立政治大學 |
2008 |
Teachers' Perceptions of the Dimensions and Implementation of Technology Leadership of Principals in Taiwanese Elementary Schools
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Chang, I-Hua;Chin, Joseph M;Cheng-Mei, Hsu; 張奕華;秦夢群;許正妹 |
| 亞洲大學 |
2007-05-18 |
Web-based Learning Platform Design Criteria and Evaluation Scale Development
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許正妹;張奕華 |
| 國立政治大學 |
2007-02 |
學校科技領導向度與指標發展之研究
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張奕華 ;蕭衡 ; 許正妹; Chang, I-Hua; Xiao,Lin;Hsu, Cheng-Mei |
| 朝陽科技大學 |
2007 |
質性研究e點通
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王為國; 張奕華; 許正妹; 黃世奇; 劉世閔; 羅國俊 |
| 朝陽科技大學 |
2006-03 |
質性研究資料分析與文獻格式之運用
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劉世閔(編);王為國;張奕華;許正妹;黃世奇;劉世閔;羅國俊 |
| 朝陽科技大學 |
2006 |
質性研究資料分析與文獻格式之運用-以QSR N6與EndNote 8為例
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王為國; 張奕華; 許正妹; 黃世奇; 劉世閔; 羅國俊 |
| 國立政治大學 |
2005 |
教學平臺發展與設計之研究：以Blackboard和中山網路大學為例
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許正妹;張奕華 |
| 國立政治大學 |
2004-08 |
互動式多媒體之設計：兒童為中心的觀點
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許正妹;張奕華; Chang, I-Hua |
| 國立政治大學 |
2002 |
設計網路化建構式學習環境:以「了解幼兒教育評量之環境」為例
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許正妹;張奕華; Chang, I-Hua |
| 國立政治大學 |
2002 |
設計網路化建構式學習環境：以「團隊建立者」為例
|
張奕華;許正妹; Chang, I-Hua |
| 國立政治大學 |
2001 |
以Inspiration軟體建立概念圖及其在教學上之應用
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許正妹;張奕華; Chang, I-Hua |
| 中國科技大學 |
102-08-30 |
知識論壇（Knowledge Forum）應用於設計教學之學習歷程檔案之研究：以非線性剪輯之設計概念為例
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許正妹 |
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