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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2002-01	國小高年級學童自然之美欣賞能力探討—以地景欣賞為例	許民陽;劉璟儀
臺北市立大學	2002	自然與生活科技第二階段教科書對能力指標落實分析	許民陽
臺北市立大學	2001	國小自然科中的天文概念及台北市中高年級學生天文概念發展調查	許民陽; 王景坤
臺北市立大學	2001	台灣花東海岸、西北海岸與蘭陽平原海岸三地海岸後退特性之比較	許民陽;沈淑敏;張政亮
臺北市立大學	2000-12-01	國小運用STS教學模式--天象與時空概念教學模組之探討以中年級磁場與磁極單元為例	許民陽; 梁添水
臺北市立大學	2000-06-01	地震與地表破壞--九二一集集大地震紀實	許民陽
臺北市立大學	2000-05	名詞釋譯：板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波	許民陽
臺北市立大學	2000	臺灣花東、西北、蘭陽平原三地海岸後退特性的比較	許民陽;沈淑敏;張政亮
臺北市立大學	2000	蘭陽平原海岸線變遷之研究	張政亮;許民陽
臺北市立大學	2000	蘭陽平原海岸後退之研究	許民陽;張政亮
中國文化大學	1999-05	花東海岸後退的研究--長濱以南至臺東段	許民陽; 高慶珍; 高鵬飛; 鄭紹龍
臺北市立大學	1998-12	21世紀的自然科學教學	許民陽
中國文化大學	1998-07	花東海岸後退的研究--花蓮至長濱段	許民陽; 高慶珍; 高鵬飛; 鄭紹龍
臺北市立大學	1997-06-01	國小四年級學童對冷熱及溫度概念的研究	許民陽; 殷炯盛; 曾坤輝; 鄭紹龍; 曾文正
臺北市立大學	1997-06	國小學童對天氣變化概念發展研究(II)	許民陽
臺北市立大學	1996-08	國小學童對天氣變化概念發展之研究	許民陽
臺北市立大學	1996-06-01	國小中年級學童對雲和雨兩天氣變化概念的研究	許民陽; 殷炯盛; 曾坤輝; 鄭紹龍
臺北市立大學	1995-06	國小學童對方向及位置兩空間概念認知發展的研究（Ⅱ）國小中年級學童對東西南北相關方位的認知探討	許民陽
臺北市立大學	1994-06	國小學童對方向及位置兩空間概念認知發展的研究	許民陽; 鄧國雄; 卓娟秀; 李崑山; 殷炯盛
臺北市立大學	1993-12	臺灣海岸的地形景觀與景觀保育	許民陽
臺北市立大學	1993-05	現行國小自然科教材中的空間概念分析	許民陽
臺北市立大學	1991-12	桃園縣國小自然科教師地球科學戶外研習實施模式	許民陽
臺北市立大學	1991-12	地質地形研究甘苦談	許民陽
國立臺灣大學	1990-01	台灣海岸地區之地形演變專題研究報告	劉平妹; 王鑫; 許民陽
國立臺灣大學	1990	台灣海岸地區之地形演變專題研究報告, 104 頁,行政院科技顧問組委託研究.	劉平妹; 王鑫; 許民陽

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