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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2008-01	教育部自然生態學習網建置理念及在教學上的應用	許民陽
臺北市立大學	2007-12	台灣高山地景與生物多樣性	許民陽
臺北市立大學	2007-12	以學生為主體的國小高年級地震防災教學研究	許民陽;王郁軒;梁添水
臺北市立大學	2007-11.12	台灣高山地區的地質生態與環境保育	許民陽
臺北市立大學	2007-09	高山地區的地質生態	許民陽
臺北市立大學	2007-08	台灣花東海岸與西北海岸侵蝕後退之差異研究	許民陽
臺北市立大學	2007-06	國小高年級學童梅雨相關概念認知研究	許民陽; 陳美萍
臺北市立大學	2007-06	寒溫帶大地的奇景--冰河 -下	許民陽
臺北市立大學	2007-05	防災教育種子師資培育運作規劃計畫研究	林海峰;林明聖;許民陽
臺北市立大學	2007-05	台灣教育部「自然生態學習網http://nature.edu.tw」建置方法與成果探討	許民陽
臺北市立大學	2007-05	生態教育的E-Learning	許民陽;林明聖
臺北市立大學	2007-05	生態教育的e.learning-教育部「自然生態學習網」建置理念與成果探討	許民陽;林明聖
臺北市立大學	2007-04	防災教育種子培育運作規劃	許民陽
臺北市立大學	2007-03-01	臺北縣市國小自然與生活科技領域教師背景差異對學童天文概念學習成效的影響	謝佩倩; 許民陽
臺北市立大學	2007-03	寒溫帶大地的奇景--冰河 -上	許民陽
臺北市立大學	2007-03	臺北縣市國小自然與生活科技領域教師背景差異對學童天文概念學習成效的影響	謝佩倩; 許民陽
臺北市立大學	2006-12-01	解說資源調查及解說牌規劃研究-以龜山島與基隆嶼為例	許民陽; Ming-Yang,Hsu
臺北市立大學	2006-12	解說資源調查及解說牌規劃研究--以龜山島與基隆嶼為例	許民陽
臺北市立大學	2006-11	我國目前防災教育現況及未來防災教育規劃	許民陽
臺北市立大學	2006-09-01	恆春古城及其對環境教育的意義	吳文誠; 許民陽
臺北市立大學	2006-09	恆春古城及其對環境教育的意義	吳文誠 ; 許民陽
臺北市立大學	2006-08	臺灣自然生態學習網建置理念與執行成果	許民陽
臺北市立大學	2006-05	國小高年級學童對板塊相關概念的認知研究	許民陽;張鈺梅
臺北市立大學	2005-12-01	國小高年級學童地震相關板塊概念之研究	張鈺梅; 許民陽
臺北市立大學	2005-12-01	臺灣近代自然書寫中環境意識的探究與未來的可能性	鄭世彬; 許民陽

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