臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2005-12-01	臺北植物園戶外解說牌之適切性研究	傅琬晴; 許民陽
臺北市立大學	2005-12	國小自然科學個別化教學的研究-以水資源的利用與生態保育為例	許民陽;王郁軒;梁添水
臺北市立大學	2005-10	解說資源調查及解說牌規劃研究-以龜山島與基隆嶼為例	許民陽
臺北市立大學	2005-10	94年度東部地區九年一貫天然及人為災害師資培育	許民陽
臺北市立大學	2005-10	國小自然與生活科技的數位化教學-自然生態學習網的理念及作法	許民陽
臺北市立大學	2005-09	我國地震防災教育現況	許民陽
臺北市立大學	2005-05	臺北市國小學童地震相關概念調查研究	許民陽;洪淑琳;吳佳蓉
國立臺灣海洋大學	2005	臺灣地區高中生地震防災概念研究	張正杰; 楊芳瑩; 許民陽
臺北市立大學	2005	國小自然科學地質概念個別化教學的研究	許民陽; 王郁軒; 梁添水
臺北市立大學	2004-11	臺灣海岸侵蝕後退現況與對策	許民陽
臺北市立大學	2004-11	轉化能力指標設計教案模組及多元評量實務探討	許民陽;林麗詩;卓家夙
臺北市立大學	2004-10	地震防災素養調查-國小高年級學童地震相關概念之研究	許民陽;洪淑琳
臺北市立大學	2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩
臺北市立大學	2004-03-01	國小自然與生活科技領域個別化教學的研究--以「地層」概念教學為例	許民陽; 王郁軒; 梁添水
臺北市立大學	2004	Holocene tectonic uplift on the Hua-tung coast, eastern Taiwan	Meng-Long Hsieh; Ping-Mei Liew; Ming-Yang Hsu; 謝孟龍; 許民陽; 劉平妹
臺北市立大學	2004	自然與生活科技教科書之能力指標應用及評量設計初探	許民陽; 林麗詩
臺北市立大學	2003-12-01	國小學童對颱風現象及其相關概念認知的研究	黃皇明; 許民陽
臺北市立大學	2003-10	國小高年級學童對地球環境的知覺研究	林淑慧;許民陽
臺北市立大學	2003-10	臺北市自來水園區戶外環境教學之研究-以國小四年級學童為對象	林淑慧;許民陽
臺北市立大學	2003-07	紐西蘭西地國家公園及峽灣地國家公園的地景資源及環境解說	許民陽
臺北市立大學	2003	國小學童對颱風現象及其相關概念認知的研究	許民陽; 黃皇明
臺北市立大學	2003	臺灣西北海岸後退的研究—淡水河口至頭前溪口段	許民陽
臺北市立大學	2002-12-01	賞析引導教學對國小五年級學童自然之美欣賞能力影響研究	許民陽; 劉璟儀
臺北市立大學	2002-12	國小自然科學地質概念個別化教學的研究	許民陽
臺北市立大學	2002-06	蘭陽平原海岸後退之研究	許民陽;張政亮

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