English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  52819161    線上人數 :  662
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"許民陽"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 96-145 / 156 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2007-03 臺北縣市國小自然與生活科技領域教師背景差異對學童天文概念學習成效的影響 謝佩倩; 許民陽
臺北市立大學 2006-12-01 解說資源調查及解說牌規劃研究-以龜山島與基隆嶼為例 許民陽; Ming-Yang,Hsu
臺北市立大學 2006-12 解說資源調查及解說牌規劃研究--以龜山島與基隆嶼為例 許民陽
臺北市立大學 2006-11 我國目前防災教育現況及未來防災教育規劃 許民陽
臺北市立大學 2006-09-01 恆春古城及其對環境教育的意義 吳文誠; 許民陽
臺北市立大學 2006-09 恆春古城及其對環境教育的意義  吳文誠 ;  許民陽
臺北市立大學 2006-08 臺灣自然生態學習網建置理念與執行成果 許民陽
臺北市立大學 2006-05 國小高年級學童對板塊相關概念的認知研究 許民陽;張鈺梅
臺北市立大學 2005-12-01 國小高年級學童地震相關板塊概念之研究 張鈺梅; 許民陽
臺北市立大學 2005-12-01 臺灣近代自然書寫中環境意識的探究與未來的可能性 鄭世彬; 許民陽
臺北市立大學 2005-12-01 臺北植物園戶外解說牌之適切性研究 傅琬晴; 許民陽
臺北市立大學 2005-12 國小自然科學個別化教學的研究-以水資源的利用與生態保育為例 許民陽;王郁軒;梁添水
臺北市立大學 2005-10 解說資源調查及解說牌規劃研究-以龜山島與基隆嶼為例 許民陽
臺北市立大學 2005-10 94年度東部地區九年一貫天然及人為災害師資培育 許民陽
臺北市立大學 2005-10 國小自然與生活科技的數位化教學-自然生態學習網的理念及作法 許民陽
臺北市立大學 2005-09 我國地震防災教育現況 許民陽
臺北市立大學 2005-05 臺北市國小學童地震相關概念調查研究 許民陽;洪淑琳;吳佳蓉
國立臺灣海洋大學 2005 臺灣地區高中生地震防災概念研究 張正杰; 楊芳瑩; 許民陽
臺北市立大學 2005 國小自然科學地質概念個別化教學的研究 許民陽; 王郁軒; 梁添水
臺北市立大學 2004-11 臺灣海岸侵蝕後退現況與對策 許民陽
臺北市立大學 2004-11 轉化能力指標設計教案模組及多元評量實務探討 許民陽;林麗詩;卓家夙
臺北市立大學 2004-10 地震防災素養調查-國小高年級學童地震相關概念之研究 許民陽;洪淑琳
臺北市立大學 2004-06 以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例 許民陽; 林麗詩
臺北市立大學 2004-03-01 國小自然與生活科技領域個別化教學的研究--以「地層」概念教學為例 許民陽; 王郁軒; 梁添水
臺北市立大學 2004 Holocene tectonic uplift on the Hua-tung coast, eastern Taiwan Meng-Long Hsieh; Ping-Mei Liew; Ming-Yang Hsu; 謝孟龍; 許民陽; 劉平妹
臺北市立大學 2004 自然與生活科技教科書之能力指標應用及評量設計初探 許民陽; 林麗詩
臺北市立大學 2003-12-01 國小學童對颱風現象及其相關概念認知的研究 黃皇明; 許民陽
臺北市立大學 2003-10 國小高年級學童對地球環境的知覺研究 林淑慧;許民陽
臺北市立大學 2003-10 臺北市自來水園區戶外環境教學之研究-以國小四年級學童為對象 林淑慧;許民陽
臺北市立大學 2003-07 紐西蘭西地國家公園及峽灣地國家公園的地景資源及環境解說 許民陽
臺北市立大學 2003 國小學童對颱風現象及其相關概念認知的研究 許民陽; 黃皇明
臺北市立大學 2003 臺灣西北海岸後退的研究—淡水河口至頭前溪口段 許民陽
臺北市立大學 2002-12-01 賞析引導教學對國小五年級學童自然之美欣賞能力影響研究 許民陽; 劉璟儀
臺北市立大學 2002-12 國小自然科學地質概念個別化教學的研究 許民陽
臺北市立大學 2002-06 蘭陽平原海岸後退之研究 許民陽;張政亮
臺北市立大學 2002-01 國小高年級學童自然之美欣賞能力探討—以地景欣賞為例 許民陽;劉璟儀
臺北市立大學 2002 自然與生活科技第二階段教科書對能力指標落實分析 許民陽
臺北市立大學 2001 國小自然科中的天文概念及台北市中高年級學生天文概念發展調查 許民陽; 王景坤
臺北市立大學 2001 台灣花東海岸、西北海岸與蘭陽平原海岸三地海岸後退特性之比較 許民陽;沈淑敏;張政亮
臺北市立大學 2000-12-01 國小運用STS教學模式--天象與時空概念教學模組之探討以中年級磁場與磁極單元為例 許民陽; 梁添水
臺北市立大學 2000-06-01 地震與地表破壞--九二一集集大地震紀實 許民陽
臺北市立大學 2000-05 名詞釋譯:板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波 許民陽
臺北市立大學 2000 臺灣花東、西北、蘭陽平原三地海岸後退特性的比較 許民陽;沈淑敏;張政亮
臺北市立大學 2000 蘭陽平原海岸線變遷之研究 張政亮;許民陽
臺北市立大學 2000 蘭陽平原海岸後退之研究 許民陽;張政亮
中國文化大學 1999-05 花東海岸後退的研究--長濱以南至臺東段 許民陽; 高慶珍; 高鵬飛; 鄭紹龍
臺北市立大學 1998-12 21世紀的自然科學教學 許民陽
中國文化大學 1998-07 花東海岸後退的研究--花蓮至長濱段 許民陽; 高慶珍; 高鵬飛; 鄭紹龍
臺北市立大學 1997-06-01 國小四年級學童對冷熱及溫度概念的研究 許民陽; 殷炯盛; 曾坤輝; 鄭紹龍; 曾文正
臺北市立大學 1997-06 國小學童對天氣變化概念發展研究(II) 許民陽

顯示項目 96-145 / 156 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目