臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立成功大學	2019-07-15	OH卡融入高中寫作教學——以某高中體育班學生為例	許玉珍; Hsu, Yu-Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:41Z	朗讀與背誦教學的運用	許玉珍
國立臺北教育大學	2011-07	北區國中「促進學生主動思考的工作單設計與實踐」工作坊─三角形的全等性質	許玉珍
實踐大學	2009	條件限制對產品設計的外觀、功能、創意表現的影響	許玉珍; Hsu, Yu-Chen

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