臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-28T09:50:53Z	國語文教科書內容設計之研究~以臺灣、中國、香港、新加坡為例	許育健; Hsu, Yu-chien
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:20Z	學校層級課程管理之探討	許育健; Hsu, Yu-chien
國立臺北教育大學	2014-02	為學習而設計的評量：以國語文定期評量之審題為例	許育健
國立臺北教育大學	2013-12	閱讀2.0：資訊科技時代的數位閱讀力	許育健
國立臺北教育大學	2013-09-18	遇見閱讀、認識理解	許育健
國立臺北教育大學	2013	信息技術配合閱讀教學	許育健
國立臺北教育大學	2013	從一則「不適任」的故事談起	許育健;許如菁
國立臺北教育大學	2012	「數位教材融入於教學」，抑或是「教學融化於數位教材」?電子教科書設計與使用之省思	許育健
國立臺北教育大學	2008-09	溝通的開始許我一個句子--句子教學活動設計	許育健
國立臺北教育大學	2005-08	臺灣課程研究趨勢分析與比較：1994-2003年	高新建;許育健
國立臺北教育大學	2005-01	九年一貫課程國家層級課程管理之探討	許育健
臺北市立大學	2004-06	兩性教育議題融入教科書現況之研究--以國民小學一年級各版本教科書為例	王懋雯; 許育健
臺北市立大學	2002-03	正視國民資訊教育素養	李昆翰; 許育健; 徐愛婷; 陳怡君
臺北市立大學	2002-03	正視國民資訊教育素養	李昆翰 ;許育健 , ;徐愛婷 , ;陳怡君 ,
國立臺北教育大學	2002	國語文領域課程小組角色任務初探	許育健
淡江大學	2001	國民小學上課日數之研究	高新建; 林天祐; 陳麗華; 葉興華; 徐愛婷; 許育健; 陳怡君; 陳淑茗

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