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機構	日期	題名	作者
國立暨南國際大學	2018	高瞻計畫科學教育課程評鑑之個案研究-當科學教育遇見原住民	許育僑; Hsu, Yu-Chiao
國立臺灣科技大學	2006	利用動態規劃來達到可逆式資料隱藏法的最大隱藏容量	許育僑

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