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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育公平議及特定政策之整合研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:42Z 教師做為轉化型知識份子的可能性、限制與實踐方向 許誌庭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:42Z Teachers as the Transformative Intellectuals: Possibilities, Limits and Practices 許誌庭
南華大學 2010 各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望---法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (II) 王秋絨;許誌庭;黃柏叡
南華大學 2009 各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望---法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (I) 王秋絨;許誌庭;黃柏叡
國立臺中教育大學 2005-06 教育改革論述的後設分析:「理性與進步」蘊義的批判 許誌庭;Chih-Ting Hsu

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