|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
52581180
在线人数 :
738
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
"許銘津"的相关文件
显示项目 126-139 / 139 (共6页)
<< < 1 2 3 4 5 6
每页显示[10|25|50]项目
| 國立東華大學 |
1992 |
師範學院通識教育科學領域教學革新之研究—科學領域（Ⅲ）
|
吳慶軍;古志雄;陳世輝;許銘津 |
| 國立東華大學 |
1990-08 |
A memory efficient user Interface for Clips micro-computer applications.
|
Lin, M.J.; Sterle, M.; Mayer, R.J.; Jordon, J.A.; Brodale, H.N; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1990 |
Automatic simulation model design from a situation theory based manufacturing system design.
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1989-08 |
Automatic model design from situation theory based system description.
|
Lin, M.J.; Mayer, R.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1989-08 |
A qualitative reasoning and simulation tool for manufacturing system analysis and diagnosis.
|
Lin, M.J.; Morris, J.; Mayer, R.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/1
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/2
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研:理論、策略與評量3/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
小學數理師資培育:碩士班
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
行動研究與科學教育師資培育研討會
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究1/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究2/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
運用電腦樂高積木融入國小高年級簡單機械(力學)課程教材教法及評量研究
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
「自然與生活科技」領域典範教學示例研發與課程教材教法推廣
|
許銘津 |
显示项目 126-139 / 139 (共6页)
<< < 1 2 3 4 5 6
每页显示[10|25|50]项目
|
