|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
Total items :0
|
|
Visitors :
52579517
Online Users :
777
Project Commissioned by the Ministry of Education
Project Executed by National Taiwan University Library
|
|
|
|
Taiwan Academic Institutional Repository >
Browse by Author
|
"許銘津"
Showing items 91-139 of 139 (3 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 > >>
View [10|25|50] records per page
| 國立東華大學 |
2003-12 |
建置教室科學平檯學習操作環境之行動研究
|
許銘津;莊敏雄 |
| 國立東華大學 |
2003-11 |
Strategies to mend university students’Internet addiction.
|
Lin, M.J.;Lin, C. D.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2003-04 |
主題學習島之自評與同儕互評系統
|
許銘津;黃義峰 |
| 國立東華大學 |
2003-04 |
國小學童應用網路工作室實踐非同步專題式學習之研究
|
許銘津;黃義峰 |
| 國立東華大學 |
2003 |
通識教育科學領域科學遊戲實驗教學之行動研究
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
2002-12 |
批判思考融入國小四年級自然科教學之行動研究
|
許銘津;許修晟 |
| 國立東華大學 |
2002-12 |
網路輔助主題式學習對國小學生之影響:以水生植物為例
|
許銘津;謝文仁 |
| 國立東華大學 |
2002-06 |
Web-Based學習日誌機制:主題式學習與學習歷程檔案評量
|
許銘津; 黃義峰 |
| 國立東華大學 |
2002-06 |
Web-Based 小学主題式學習線上測驗系統之建構
|
許銘津;黃義峰 |
| 國立東華大學 |
2002-06 |
澳洲中小學教師資訊素養培訓策略的啟示
|
許銘津; 林清達 |
| 國立東華大學 |
2001 |
Designing efficient text presentation of multimedia CAI:the evaluation of dynamic text patterns and the negative repetition effect on memory.
|
Lin H., Min-Jin ;Shih-Tseng Tina Huang; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2000-05 |
Is More Better?The Repetition Effect of Designing Dynamic Text Patterns in Multimedia CAI.
|
Lin H., Min-Jin; Shih-tseng Tina Huang; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2000-02 |
The new era of distance engineering education in Taiwan.
|
Lin, M.J.; Lin, C. D.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2000-02 |
The in-service training programs for primary school teachers to use information technology in Australia and in Taiwan.
|
Lin, M.J.; Lin, C. D.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2000-02 |
An integrated common theme-based web site for teaching Science and Technology in Australian primary schools.
|
Lin, M.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
2000 |
因應九年一貫課程之師院生生物教育
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1999-11 |
Two scaffolding models to train primary school teachers constructing homepages for science teaching.
|
Lin, M.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1999-10 |
The construction of a supportive WWW web site for Australian primary Science teaching.
|
Lin, M.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1999-07 |
Applying network technology in Taiwanese primary science education.
|
Lin, M.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1998-03 |
電腦螢幕色彩組合對不同特質的國小學童學習短篇文章之影響
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1997 |
CAI 軟體色彩組合對不同特質學童記憶、單字、片語與句子之影響
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1997 |
The effect of color design in Chinese CAI software.
|
Lin, M.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1996 |
自動化色盲篩選軟體之理論與建構
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1995 |
CAI 軟體中文之字距、列距、大小對國小學童學習情意之影響
|
許銘津;王立行;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1995 |
A Middle Man Approach for the knowledge acquisition of an expert system -WCA.
|
許銘津; Lin, M-J. |
| 國立東華大學 |
1995 |
CAI 軟體中文字形對國小學童學習情意之影響
|
許銘津;王立行;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1994 |
國民小學電腦網路教室的設置考量
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1994 |
師範學院資訊科學的教學及評量之探討
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1993 |
論國民小學辦公室自動化的推行
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1993 |
國民小學校務行政電腦化的發展策略
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1993 |
軟體工程技術在教學軟體發展之應用研究
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1993 |
認識學術研究網路
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1993 |
師範學院普通生物學電腦應用教學模式之建構
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1993 |
國小CAI 軟體人機介面設計之探討
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1993 |
國小電腦教學軟體發展策略之研究
|
許銘津;劉明洲 |
| 國立東華大學 |
1992 |
師範學院通識教育科學領域教學革新之研究—科學領域（Ⅲ）
|
吳慶軍;古志雄;陳世輝;許銘津 |
| 國立東華大學 |
1990-08 |
A memory efficient user Interface for Clips micro-computer applications.
|
Lin, M.J.; Sterle, M.; Mayer, R.J.; Jordon, J.A.; Brodale, H.N; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1990 |
Automatic simulation model design from a situation theory based manufacturing system design.
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
1989-08 |
Automatic model design from situation theory based system description.
|
Lin, M.J.; Mayer, R.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
1989-08 |
A qualitative reasoning and simulation tool for manufacturing system analysis and diagnosis.
|
Lin, M.J.; Morris, J.; Mayer, R.J.; 許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/1
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研究:理論、策略與評量3/2
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
國小科學教師應用TINS 以促進專業學習、自我效能與專業成長之協同行動研:理論、策略與評量3/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
小學數理師資培育:碩士班
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
行動研究與科學教育師資培育研討會
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究1/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
區塊研究:以學習者為中心的數理教師專業成長之研究2/3
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
運用電腦樂高積木融入國小高年級簡單機械(力學)課程教材教法及評量研究
|
許銘津 |
| 國立東華大學 |
|
「自然與生活科技」領域典範教學示例研發與課程教材教法推廣
|
許銘津 |
Showing items 91-139 of 139 (3 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 > >>
View [10|25|50] records per page
|
