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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 結合電腦輔助溝通與英語母語同儕指導策略之外語口說互動課程學習動機 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 不同學習風格的學生在行動輔助彈性合作拼漢字遊戲中的學習影響 黃龍翔; 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 學校英語教學環境與教學策略之推動 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 結合電腦輔助溝通與英語母語同儕指導策略之外語口說互動課程學習動機 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 學校英語教學環境與教學策略之推動 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:52Z 學校英語教學環境與教學策略之推動 許靜坤
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:50Z 符合SCORM 2004 SN 規範的問題導向學習模板--開發與實徵研究 許靜坤; 楊錦潭; Hsu, C.-K.; David Yang, J.-T.
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:01Z 符合SCORM 2004 SN規範的問題導向學習模板 許靜坤; 揚錦潭
國立高雄師範大學 2005-05-14 符合SCORM 2004 SN 規範模板之問題導向學習實徵研究 許靜坤; Ching-Kun Hsu

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