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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2018 國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區) 詹寶菁
臺北市立大學 2017-04 芬蘭國定核心課程中的在地課程精神 詹寶菁
臺北市立大學 2016-12 國小師資生社會領域多元教學信念之探究 詹寶菁
臺北市立大學 2016-09 我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式 黃文定;詹寶菁
臺北市立大學 2016-09 新北市多元文化繪本中新住民族群意象之探究 詹寶菁;范君綺
臺北市立大學 2015-12 香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史──兼論其對發展國際交流教材的啟示 詹寶菁;何思瞇
臺北市立大學 2014-08 日本中小學教科書設計與發展之研究──以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
淡江大學 2014-07-18 日本中小學教科書設計與發展之研究-以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁;葉韋伶;陳麗華
臺北市立大學 2014 中國和香港旅遊書中對臺灣的觀光凝視-兼論其對國際教育的啟示 詹寶菁; 何思瞇
臺北市立大學 2013-07 英格蘭公民資質的課程轉化之探究 詹寶菁

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