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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2004 英國、加拿大中學校社會課程比較研究:對臺灣的啟示 詹寶菁; 黃純敏
淡江大學 2003-11 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
淡江大學 2003-11 九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學 2003-03 國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略 詹寶菁
臺北市立大學 2003-03 國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略 詹寶菁
臺北市立大學 2003-02 從教師關注的角度思考檔案評量的推展 詹寶菁
淡江大學 2003 九年一貫社會學習領域課程本土化之研究 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映如; 林俐君; 楊明華; 洪麗卿
淡江大學 2003 九年一貫生活課程教科書評鑑規準之建構:課程統整取向 陳麗華; 陳怡君; 徐世瑜; 詹寶菁
臺北市立大學 2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學 2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華

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