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机构	日期	题名	作者
國立政治大學	1993.06	當前教育研究的五大問題	詹志禹
國立政治大學	1993-10	因果關係與因果推理	詹志禹; Chan, Jason C.
國立政治大學	1993-06	教學評量的趨勢	詹志禹
國立政治大學	1993-06	當前教育研究的五大問題	詹志禹
國立政治大學	1993-06	The Internal Structure and External Implications of Two Self-monitoring Scales	詹志禹
國立政治大學	1993-04	認知學派在教學上的應用	詹志禹
國立政治大學	1993-03	The Internal Structures and External Implications of Two Self-Monitoring Scales	詹志禹; Chan, Jason
國立政治大學	1993	多元文化與教育的演化論基礎	詹志禹
國立政治大學	1993	因果關係與因果推理	詹志禹
國立政治大學	1993	認知學派在教學方法上的應用	詹志禹
國立政治大學	1993	當前教育研究的五大問題	詹志禹
國立政治大學	1993	認知學派在教學方法上的應用（上）	詹志禹
國立政治大學	1993	認知學派在教學方法上的應用（下）	詹志禹
國立政治大學	1993	大學校院教育學程設立標準草案之研究	詹志禹;馬信行
國立政治大學	1993	因素分析次序資料時的選擇：皮爾遜相關或多序類相關 ?	詹志禹;黃幸美
國立政治大學	1992-08	Sex Differences in Empathy as a Function of Age: A Study with Chinese Adolescents	詹志禹
國立政治大學	1992-06	從杭士基與皮亞傑的辯論談認知心理學的走向	詹志禹;吳壁純
國立政治大學	1992-06	心理學典範之變遷及其對教育的影響	詹志禹
國立政治大學	1992-06	Sex Differences in Empathy as a Function of Age : a study with Chinese adolescents	詹志禹
國立政治大學	1992-06	The internal structures and external implications of two self-monitoring scales	詹志禹
國立政治大學	1992-06	Pearson correlation vs polychoric correlation: Options of factor analysis for ordinal data	詹志禹
國立政治大學	1992-03	邏輯實證論的迷思	詹志禹; 吳璧純
國立政治大學	1992	年齡與同理心的性別差異	詹志禹
國立政治大學	1992	心理學典範之變遷及其對教育的影響	詹志禹
國立政治大學	1991-06	Response order effects in Likert-type scales	詹志禹
國立政治大學	1990-06	Some methodological issues related with latent variable models	詹志禹
國立政治大學	1988	量化的文獻探討法	詹志禹
國立政治大學	1986-06	年齡，性別角色，人情取向與同理心的關係	詹志禹
國立政治大學	1986	年級.性別角色.人情取向與同理心的關係	詹志禹
國立政治大學	1986	年級.性別角色.人情取向與同理心的關係	詹志禹

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