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"詹志禹"
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| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:03:16Z |
臺灣實驗教育師資培育的困境與希望
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詹志禹; Jason C. Chan |
| 國立政治大學 |
2018-11 |
Competency-Based Education: Do the Ends Justify the Means?
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詹志禹; Chan, Jason C.*; Wu, Pichun |
| 國立政治大學 |
2018-07 |
Reflecting on the Perspective Transformation of Competency-Based Education
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吳璧純; Wu, Pi-Chun; 詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2018-06 |
從能力本位到素養導向教育的演進、發展及反思
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Wu, Pi-Chun; 吳璧純; Chan, Jason C.; 詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2018-04 |
中小學的國際教育：雙蘭經驗
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-12 |
超自然信仰的安慰劑效應
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-11 |
維持學習動機別依賴獎賞
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-10 |
Experimentation and Innovation for the 12-Year Basic Education
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-09 |
當教育實驗創新遇到考試
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-08 |
學習實驗教育精神，師資培育的藍海策略
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-07 |
小心實驗變成削足適履
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-06 |
在真實情境中學習解決問題
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-05 |
發揮3特色，感受學生大躍進
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-04 |
EL：探索體驗學習的英雄之旅
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-03 |
三思讀經教育：與時俱進的均衡發展
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2017-01 |
再思讀經教育：填牛與填鴨一樣無解
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-12 |
讀經教育 符合教育原理嗎？
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-11 |
迎戰人工智慧 AI的未來人才
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-10 |
10大策略助攻，實驗學校展翅成功
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-09 |
廢校停看聽，實驗教育宜先行
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-08 |
偏鄉教育政策3.0：總體、穩定、創新
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-07 |
聯考比多元入學更公平嗎
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-06 |
從學生自傳看學校選才的挑戰
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-05 |
大學教師評鑑：量化指標之反思
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2016-05 |
向金聖歎、鄭板橋學挫折復原力
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-05 |
發展特色，縮短差距
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-04 |
被績效綁架的教育
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-03 |
你喜歡被稱讚「努力」嗎？
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2016-01 |
學校優不優，標準怎麼訂
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2015-12 |
三階段改革學校評鑑
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2015-11 |
碟子上的大腦
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詹志禹; Chan, Jason C. |
| 國立政治大學 |
2015-10 |
偏鄉教育創新發展
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詹志禹;吳璧純 |
| 國立政治大學 |
2015-10 |
競爭氛圍的代價
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-09 |
犯罪率的雙城故事
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-08 |
最佳教學法不該投票決定
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-07 |
連結生活體驗的「真學習」
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-06 |
簡化教材不如活化教材
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-05 |
翻轉教室為何卡關？
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-04 |
生命教育第一課
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-03 |
大學自我評鑑：政大案例分析
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-03 |
興趣真的可以當飯吃
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2015-02 |
教學創新30年分歧路
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2014-12 |
好老師要能翻轉自己
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詹志禹 |
| 國立政治大學 |
2014-11 |
從「睡眠學習」到主動聆聽
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詹志禹 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:31:28Z |
創造力教育白皮書：打造創造力國度
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吳武典; 吳思華; 吳靜吉; 李明芬; 馬振基; 陳昭儀; 陳淑芳; 陳靜瑤; 黃譯瑩; 詹志禹; 鍾蔚文; 簡楚瑛 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:30:27Z |
重建校園新倫理
|
林東泰; 尤信雄; 黃貴美; 吳椿榮; 詹志禹; 林至善; 羅燦英 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:14:42Z |
問題解決模型
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詹志禹 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:14:33Z |
討論法融入大學統計教學之行動研究
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詹志禹 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:30Z |
擴散性思考與聚斂性思考的交會
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陳學志; 洪素蘋; 許禕芳; 邱皓政; 關秉寅; 詹志禹; Hsueh-Chin Chen; Su-Pin Hung; Yi-Fang Hsu; Haw-Jeng Chiou; Ping-Yin Kuan; Chih-Yu Chan |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:30Z |
The Connection of Divergent Thinking and Convergent Thinking: Developing of Constrained Divergent Thinking Test and Examining Reliability and Validity
|
陳學志; 洪素蘋; 許禕芳; 邱皓政; 關秉寅; 詹志禹; Hsueh-Chin Chen; Su-Pin Hung; Yi-Fang Hsu; Haw-Jeng Chiou; Ping-Yin Kuan; Chih-Yu Chan |
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