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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 漢語與英語網路語篇的後設論述機制研究 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 華語遠距教學之同步與非同步方式之各種整合機制 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 跨國合作之華語遠距協同教學模式研究—美國高中華語課程之設計與實施總計畫暨子計畫二:針對美國高中華語課程之跨國遠距協同教學模式研究及遠距華語教師培訓研究(2/2) 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 臺灣媒體語言後設論述之批判言談分析(1/2) 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 台灣電視新聞標題語詞特點及其語言教學意義 李家豪; 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 臺灣媒體語言後設論述之批判言談分析(1/2) 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 漢語與英語網路語篇的後設論述機制研究 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:57Z 跨國華語文化溝通教學之設計與實施—以同步視訊為主體之數位學習研究子計畫一:跨文化數位華語教學之教師培訓與實習研究(2/2) 陳雅芬; 謝佳玲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:56Z 漢語近義情態動詞之跨學科功能對比與寫作教學研究 謝佳玲; 吳欣儒
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:27:56Z 臺灣電視新聞之互文分析及聽力教學應用 謝佳玲; 吳欣儒

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