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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2016 營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫) 李源順;謝名娟;蘇意雯;謝進昌
臺北市立大學 2015 營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫) 李源順;謝名娟;蘇意雯;謝進昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z 大型資料庫國小四年及自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z 大型資料庫國小四年及自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z Validation of the Standard Setting Procedure for a Large Scale 4th Grade Science Assessment 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:14Z 以多層面Rasch分析的角度來評估標準設定之變異性 謝名娟; Ming-Chuan Hsieh
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:06Z 多層面Rasch 模式在數學實作評量的應用 謝如山; 謝名娟; Ju-Shan Hsieh; Ming-Chuan Hsieh
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:44Z 模糊統計在試題難度上的應用 謝名娟; 吳柏林; Ming-chuan Hsieh; Ber-lin Wu
國立政治大學 2013-09 本土與新移民子女學習表現差異之後設分析研究  謝名娟;謝進昌
國立政治大學 2013-06 臺灣學生學習成就評量英語科標準設定之效度評估研究 黃馨瑩;謝名娟;謝進昌

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