臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2022-12	臺灣國民中小學校長道德領導指標與實踐策略之建構	謝如山;Hsieh, Ju-shan
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:06Z	多層面Rasch 模式在數學實作評量的應用	謝如山; 謝名娟; Ju-Shan Hsieh; Ming-Chuan Hsieh
臺北市立大學	2007	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究-子計畫一---以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(III)	李源順;謝如山;譚寧君;呂玉琴;楊瑞智
臺北市立大學	2006-06	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(1/3)	李源順;呂玉琴;楊瑞智;譚寧君;謝如山
臺北市立大學	2006	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究 ---子計畫一：以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究 (II)	李源順;譚寧君;謝如山;呂玉琴;楊瑞智
東吳大學	2005-07-31	服務學習應用於培育職前教師成效之研究	張民杰;謝如山; Hsieh, Ju-Shan
國立政治大學	2003-06	潛在分類模式在括號概念的應用	謝如山

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