臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立勤益科技大學	2015-05	藝術的創造思維與超越：德勒茲的「差異」理論之啟示	謝攸青
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:32Z	高中動畫藝術教材選擇之評定標準研究	謝攸青; Yu-Ching Hsieh
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:52:32Z	高中動畫藝術教材選擇之評定標準研究	謝攸青; Yu-Ching Hsieh
國立勤益科技大學	2013-09	A Program of Art Education Exploring Life Issues —By Two Nudity Artworks	謝攸青
國立勤益科技大學	2013-03	藝術教學中高達美詮釋學與批判理論之整合應用--以孟克《青春期》為例	謝攸青
國立屏東大學	2013-03	藝術教學中高達美詮釋學與批判理論之整合應用—以孟克《青春期》為例	謝攸青
臺北市立大學	2012-05	一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例	謝攸青;Hsieh, Yu-ching
臺北市立大學	2012-01	一個性別議題的藝術課程方案：以兩件藝術作品為例	謝攸青
國立勤益科技大學	2011-11	藝術與文學結合的性別平等素養課程設計	謝攸青
國立勤益科技大學	2011-07	法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示—以＜馬拉之死＞與＜1808年五月三日＞為例	謝攸青

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