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機構 日期 題名 作者
國立臺中教育大學 2014 應用認知診斷模式於多重解題策略與錯誤類型分析-以國小等量公理單元為例 謝明俊; Hsieh, Ming-Chun
國立臺灣體育運動大學 2005-07-27 綁樁盯樁「阿泰」行徑很囂張 謝明俊

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