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機構	日期	題名	作者
國立臺中教育大學	2014	應用認知診斷模式於多重解題策略與錯誤類型分析-以國小等量公理單元為例	謝明俊; Hsieh, Ming-Chun
國立臺灣體育運動大學	2005-07-27	綁樁盯樁「阿泰」行徑很囂張	謝明俊

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