臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"謝欣如"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 1-26 of 26 (1 Page(s) Totally)
1
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
中國科技大學	2017-06-17	資訊科技融入國小二年級感恩品格教學之成效	謝欣如
國立臺灣大學	2009	客家政治菁英與台灣憲政發展(1945~2008)	謝欣如; Hsien, Hsin-Ju
國立臺灣科技大學	2008	專案建築開發投資之規劃作業分析	謝欣如
國立臺灣大學	2008	孫中山的政治思想之研究：析論其民主憲政思想與兩岸民主發展之關係	邱榮舉; 謝欣如
育達商業科技大學	2007-1-31	鐘樓怪人-戲劇公演舞台組執行成果報告書;A Report of the Stage Group in the Drama Performance-The Hunchback of Notre Dame	溫承樺;蔡富丞;陳奕吟;張姝麗;林哲永;陳安妮;王小妍;張甄芸;黃琳翊;馬涵茵;許博欽;曾依晨;周晏生;簡翊庭;葉芊妁;謝欣如;杜君琦;施詠嘉;鄧建仁;黃鐘誼;黃怡禎
育達科技大學	2007	鐘樓怪人:戲劇公演舞台組執行成果報告書;A report of the stage group in the drama performance:The Hunchback of Notre Dame	溫承樺;蔡富丞;陳奕吟;張姝麗;林哲永;陳安妮;王小妍;張甄芸;黃琳翊;馬涵茵;許博欽;曾依晨;周晏生;簡翊庭;葉芊妁;謝欣如;杜君琦;施詠嘉;鄧建仁;黃鐘誼;黃怡禎
國立臺灣大學	2006-08	選區重劃與客家政治代表性	邱榮舉; 王保鍵; 謝欣如
國立聯合大學	2006	論台灣客家族群與政治代表性問題	邱榮舉; 王保鍵; 謝欣如
國立聯合大學	2006	論客家研究與國際客家學術文化交流	邱榮舉; 謝欣如
國立聯合大學	2006	多元文化政策與戰後台灣客家發展	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2006	論台灣客家族群與政治代表性問題	邱榮舉; 王保鍵; 謝欣如
國立臺灣大學	2006	論客家研究與國際客家學術文化交流	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2005	多元文化政策與戰後臺灣客家發展	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2005	美麗島事件之政治解析	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2005	論臺灣政府體制之憲政改造	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2004-12	臺灣客家菁英與美麗島事件	邱榮舉; 謝欣如
國立聯合大學	2003	立法院憲政地位之研究~自六次修憲觀察	謝欣如
國立聯合大學	2003	從民族自決運動到省自治體制之破棄~台灣省級議事機關演變之歷史分析	謝欣如
國立臺灣大學	2003	臺灣大學院校推動客家研究發展之分析	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2003	論台灣客家人的社會與政治發展	邱榮舉; 謝欣如
國立臺灣大學	2003	立法院憲政地位之轉變?自六次修憲觀察	謝欣如
國立臺灣大學	2003	從民族自決運動到省自治體制之破棄--台灣省級議事機關演變之歷史分析	謝欣如
國立臺灣大學	2002	孫中山有關「國會」理念之剖析	謝欣如
國立臺灣大學	2002	台灣地方自治政策之回顧與展望	謝欣如
國立臺灣大學	2002	哈伯瑪斯溝通理論初探	謝欣如
臺大學術典藏	2002	哈伯瑪斯溝通理論初探	謝欣如; 謝欣如

Showing items 1-26 of 26 (1 Page(s) Totally)
1
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :0
	Visitors : 52676482 Online Users : 564 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library