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机构	日期	题名	作者
國立臺中教育大學	2023-07-25	雙代理人對話式閱讀推論智慧教學模組研發	謝豐隆; Heish, Feng-lung
國立交通大學	2014-12-12T02:22:10Z	落石邊坡危險度與危害度分級與預報	謝豐隆; Feng Lung Hsieh; 廖志中; Jyh Jong Liao
國立高雄師範大學	2004-07-26	蘇格拉底認知引導教學法對國二學生思考風格影響之個案研究	謝豐隆; Fong-Long Hsien

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