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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	原住民社區本位學校發展之研究	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	高學業成就原住民大學生學習行為特質之研究	譚光鼎 ; 葉川榮
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	高學業成就原住民高中生學習現況之研究	譚光鼎 ; 葉川榮
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	少數民族人才培育與問題之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	原住民教育政策的前瞻規劃	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	從中央民族大學行政管理和發展趨勢探討臺灣民族學院的課題	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	少數民族人才培育與問題之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:54Z	深度論壇	劉廣定 ; 譚光鼎 ; 吳清鏞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:53Z	批判種族理論及其對臺灣弱勢族群教育之啟示	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:53Z	被扭曲的他者	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:53Z	蘭嶼中學原住民文化課程現況之探究	譚光鼎; 張如慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:53Z	原住民社區本位學校的理想與實踐	譚光鼎; 曾碩彥
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:52Z	新竹縣出外升學之原住民國中學生適應問題的探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:52Z	論九五高中課綱改革	譚光鼎; 康瀚文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:52Z	再造學校文化以推動學校組織革新	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:52Z	特殊學生與多元文化教育	譚光鼎 ; 鄭文鵬
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:52Z	論九五高中課綱改革	譚光鼎; 康瀚文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	國小高年級學生族群關係態度的探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	原住民族教育改革的檢討與展望	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	青少年次文化與人格發展	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	國家霸權與政治社會化之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	族群關係與國小社會科教學	譚光鼎 ; 林君穎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	泰雅族青少年學習式態之探討	譚光鼎; 郭玉婷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	原住民學童學習式態的特質	譚光鼎; 林明芳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	原住民學生適應與流失問題	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	泰雅族青少年學習式態之探討	譚光鼎; 郭玉婷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:51Z	原住民學生適應與流失問題	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:50Z	阿美族的教育及其問題之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:50Z	社會與文化再製理論之評析	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:50Z	原住民教育學門中課程與教學的研究項目之分析	陳伯璋 ; 單文經 ; 譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:50Z	阿美族的教育及其問題之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:34:50Z	社會與文化再製理論之評析	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:51Z	台灣省高中高職入學方式之研究	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:43:51Z	台灣省高中高職入學方式之研究	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:49Z	原住民學童學習式態的特質	譚光鼎; 林明芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:46Z	國家霸權與政治社會化之探討	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:35Z	原住民完全中學的實施現況與挑戰:以蘭嶼高級中學為例	張如慧; 譚光鼎; Ju-Hui Chang , Guang-Ding Tan
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:24Z	社會與文化再製理論之評析	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:24Z	社會與文化再製理論之評析	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:49Z	蘭嶼中學原住民文化課程現況之探究	譚光鼎; 張如慧
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:06Z	青少年次文化與人格發展--流行漫畫讀物的分析	譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:33Z	特殊學生與多元文化教育	譚光鼎; 鄭文鵬; Tang, Kuan-tingChseng, Wen-peng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:55:33Z	特殊學生與多元文化教育	譚光鼎; 鄭文鵬; Tang, Kuan-tingChseng, Wen-peng
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:09Z	再造學校文化以推動學校組織革新	譚光鼎; Tang, Kuan-ting
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:09Z	再造學校文化以推動學校組織革新	譚光鼎; Tang, Kuan-ting
國立臺灣師範大學	2007-02-01	再造學校文化以推動學校組織革新	譚光鼎
國立屏東大學	2006	教育社會學：人物與思想	王瑞賢;譚光鼎;王麗雲;姜添輝
國立臺灣師範大學	2004-01-01	教育改革的論述實踐與反省：以後期中等教育之教育進路改革為例（II）	王麗雲; 譚光鼎
國立臺灣師範大學	2002-06-??	Traits of Learning Styles of Aboriginal Children--A Study on Atayal Children in Hualien County	譚光鼎; 林明芳
國立空中大學	2001/	多元文化教育第10講	譚光鼎

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