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"譚克平"

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國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:12Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)乙 林陳涌; 許瑛玿; 呂玉琴; 譚克平; 左台益; 任宗浩; 楊文金; 張幼賢; 林碧珍; 吳心楷; 曹博盛; 李源順; 楊芳瑩; 張俊彥; 張文華; 洪志明; 楊瑞智
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:12Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)甲 林陳涌; 張俊彥; 許瑛玿; 呂玉琴; 任宗浩; 張幼賢; 李源順; 洪志明; 吳心楷; 林碧珍; 譚克平; 楊瑞智; 楊文金; 楊芳瑩; 曹博盛; 張文華; 左台益
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:11Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(4/4)A 張秋男; 洪志明; 謝豐瑞; 林陳涌; 張俊彥; 傅學海; 譚克平; 楊文金; 洪有情; 邱美虹
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:11Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(4/4)B 張秋男; 方泰山; 林保平; 張俊彥; 譚克平; 張殷榮; 邱美虹; 蔡文煥; 謝豐瑞; 李田英
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:08Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(I)B 張秋男; 張永達; 蔡文煥; 謝豐瑞; 曹博盛; 譚克平; 張殷榮; 洪有情; 林陳涌; 傅學海
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:08Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(I)B 張秋男; 張永達; 蔡文煥; 謝豐瑞; 曹博盛; 譚克平; 張殷榮; 洪有情; 林陳涌; 傅學海
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:42:08Z 國際數學與科學教育成就趨勢調查2003(I)B 張秋男; 張永達; 蔡文煥; 謝豐瑞; 曹博盛; 譚克平; 張殷榮; 洪有情; 林陳涌; 傅學海
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:41:51Z 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發 郭重吉; 邱美虹; 黃臺珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (Ⅳ/Ⅳ) 劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅱ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅱ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅱ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅱ/Ⅳ) 劉美慧; 王麗雲; 鄧毓浩; 宋曜廷; 陳麗華; 陳淑敏; 譚克平; 林佳範; 林世華; 董秀蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅰ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅲ/Ⅳ) 宋曜廷; 劉美慧; 林世華; 陳淑敏; 譚克平; 王麗雲; 鄧毓浩; 黃美筠; 陳柏熹
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅱ/Ⅳ) 劉美慧; 王麗雲; 鄧毓浩; 宋曜廷; 陳麗華; 陳淑敏; 譚克平; 林佳範; 林世華; 董秀蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:38:59Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (I//Ⅳ) 劉美慧; 黃美筠; 林佳範; 宋曜廷; 顧忠華; 董秀蘭; 王麗雲; 鄧毓浩; 譚克平; 林世華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:15Z 畢業生流向調查 王麗雲; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:30Z 隨機化試驗在教育研究中的應用 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:30Z 隨機化試驗在教育研究中的應用 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:28Z 二階段分層叢集抽樣的設計效應、估計 任宗浩; 譚克平; 張立民
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:03Z 現職教師對教導數學歸納法意見初探 朱綺鴻; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:03Z 現職教師對教導數學歸納法意見初探 朱綺鴻; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:07:28Z 國中教導盒狀圖的建議及介紹如何用EXCEL製作盒狀圖 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:30Z TIMSS 2003學校問卷調查的分析 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:54Z 設計研究法簡介及其在教育研究的應用範例 翁穎哲; 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:46Z 運用摺紙提升學生尺規作圖技巧 譚克平; 陳宥良
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:10Z 阿格西教授與觀察法 譚克平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:37Z 從九十一年國中學測第一試數學科的表現談國中數學教育 譚克平; Tam, Hak-ping
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:55:15Z 從國中基本學力測驗命題的角度看九年一貫數學學習領域的綱要 譚克平; Tam, Hak-ping
國立臺灣師範大學 2010-05-31 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅰ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立彰化師範大學 2010-04-20 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發。 郭重吉;邱美虹;黃台珠;張惠博;張俊彥;周進洋;王國華;陳忠志;譚克平;黃鴻博
國立彰化師範大學 2009-12 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發 郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
國立彰化師範大學 2009-12 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發 郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志 ; 譚克平; 黃鴻博
臺北市立大學 2006 國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)乙 林陳涌;洪志明;楊瑞智;許瑛玿;呂玉琴;譚克平;左台益;任宗浩;楊文金;張幼賢
輔英科技大學 2002 青少年的數學概念學習研究---子計畫XIV:青少年數學論證能力發展研究(III) 林福來;陳英娥;譚克平;許志農
輔英科技大學 2001 青少年數學論證能力發展研究(II) 林福來;陳英娥;譚克平;許志農
輔英科技大學 2000 子計畫十四:青少年數學論證能力發展研究 (I)=Mathematics Proving in Junior High School (I) 林福來;譚克平;陳英娥;許志農

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