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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2010-05-31 國家型政策導向計畫-奈米及能源科技課程概念圖與能力指標雛型之建構(Ⅰ/Ⅱ) 宋曜廷; 陳學志; 譚克平
國立彰化師範大學 2010-04-20 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發。 郭重吉;邱美虹;黃台珠;張惠博;張俊彥;周進洋;王國華;陳忠志;譚克平;黃鴻博
國立彰化師範大學 2009-12 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發 郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
國立彰化師範大學 2009-12 中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發 郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志 ; 譚克平; 黃鴻博
臺北市立大學 2006 國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)乙 林陳涌;洪志明;楊瑞智;許瑛玿;呂玉琴;譚克平;左台益;任宗浩;楊文金;張幼賢
輔英科技大學 2002 青少年的數學概念學習研究---子計畫XIV:青少年數學論證能力發展研究(III) 林福來;陳英娥;譚克平;許志農
輔英科技大學 2001 青少年數學論證能力發展研究(II) 林福來;陳英娥;譚克平;許志農
輔英科技大學 2000 子計畫十四:青少年數學論證能力發展研究 (I)=Mathematics Proving in Junior High School (I) 林福來;譚克平;陳英娥;許志農

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