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"譚寧君"
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| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:58Z |
發展小數乘法數位化教學方案之行動研究
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蘇純慧; Su, Chun-Huei; 譚寧君; 陳明璋; Tan, Ning-Chun; Chen, Mingjang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:57Z |
發展小數除法數位化教學方案之行動研究
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黃于芳; Huang, Yu-Fang; 譚寧君; 陳明璋; Tan, Ning-Chun; Chen, Ming-Jang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:40:58Z |
以工作範例學習平行四邊形面積： 後設認知問題對學習的影響
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黃佑家; 吳慧敏; 黃暉娟; 譚寧君; 曾世綺; 曾建銘; You-Jia Huang; Huei-Min Wu; Hui-Chuan Huang; Ning-Chun Tan; Shyh-Chii Tzeng; Chien-Ming Cheng |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:32Z |
以分段方式降低任務複雜度對專家與生手閱讀幾何證明的影響
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左台益; 呂鳳琳; 曾世綺; 吳慧敏; 陳明璋; 譚寧君; Tai-Yih Tso; Feng-Lin Lu; Shyh-Chii Tzeng; Huei-MinWu; Ming-Jang Chen; Ning-Chun Tan |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:32Z |
Chinese orthography, configuration regularity, radical, radical position-based regularity
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吳慧敏; 陳明璋; 譚寧君; Tai-Yih Tso; Feng-Lin Lu; Shyh-Chii Tzeng; Huei-MinWu; Ming-Jang Chen; Ning-Chun Tan; 左台益; 呂鳳琳; 曾世綺 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:32Z |
以分段方式降低任務複雜度對專家與生手閱讀幾何證明的影響
|
左台益; 呂鳳琳; 曾世綺; 吳慧敏; 陳明璋; 譚寧君; Tai-Yih Tso; Feng-Lin Lu; Shyh-Chii Tzeng; Huei-MinWu; Ming-Jang Chen; Ning-Chun Tan |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:07:31Z |
工作範例之教學順序對學生學習成效與認知負荷影響之研究--以面積覆蓋活動為例
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許文清; 吳慧敏; 譚寧君; 楊凱翔; Wen-Chin Hsu, Huei-Min Wu, Ning-Chun Tan, Kai-Hsiang Yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:04:15Z |
拆、猜、看--尋找正方體十一個展開圖策略
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梁立鑑; 譚寧君; 楊凱翔; Li-chien Liang, Ning-Chun Tan, and Kai-Hsiang Yang |
| 國立臺灣科技大學 |
2014-10 |
建立立體心像教學活動之國小體積課程設計本位研究
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楊凱翔;葉淑珍;譚寧君; Yang, Kai-Hsiang;Yeh, Shu-Chen;Tan, Ning-Chun |
| 國立臺灣科技大學 |
2014 |
教師協同教學策略對國小學童表面積學習之影響與效益
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楊凱翔; 梁立鑑; 譚寧君; Kai-Hsiang Yang; Li-chien Liang; Ning-Chun Tan |
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