臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立彰化師範大學	2004	專家心理諮商師在短期諮商中的內在歷程研究	賀孝銘;陳均姝
國立彰化師範大學	2003	全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討(91年度計執行報告)	吳秀碧;趙淑珠;程小蘋;林杏足;賀孝銘;劉淑慧;郭麗安;王智弘;林清文
國立彰化師範大學	2003	認知取向與個案討論之訓練方案對初階準諮商員的個案概念化能力之效果研究	賀孝銘;陳均姝
國立彰化師範大學	2002	全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討(90年度計執行報告)	吳秀碧;趙淑珠;程小蘋;林杏足;賀孝銘;劉淑慧;郭麗安;王智弘;林清文
亞洲大學	2001	不同層級之準諮商員「個案概念化」能力之差異比較研究	賀孝銘;吳秀碧;張德榮
亞洲大學	2001	諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究	賀孝銘;吳秀碧;張德榮;林清文;林杏足
國立彰化師範大學	2001	諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究	賀孝銘 ; 吳秀碧 ; 張德榮 ; 林清文 ; 林杏足
國立彰化師範大學	2001	不同層級準諮商員「個案概念化」能力之差異比較研究	賀孝銘;吳秀碧;張德榮
國立彰化師範大學	2001	諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究	賀孝銘;吳秀碧;張德榮;林清文;林杏足
國立彰化師範大學	2000	諮商員之個案概念化及其訓練方式之探討	賀孝銘;陳均姝
國立彰化師範大學	1999	在學準諮商員之「個案概念化」與其相關因素研究	賀孝銘
中國醫藥大學	1996.01	高中(職)學生學習與讀書策略量表之編製報告	(張德榮); (李永吟); (林本喬); (賀孝銘); 洪寶蓮(HUNG,BAO-LIEN)
中國醫藥大學	1996-09	高中（職）學生學習與讀書策略量表指導手冊,題本,答案紙	張德榮; 李永吟; 林本喬; 賀孝銘; 洪寶蓮(HUNG,BAO-LIEN)
國立彰化師範大學	1996	高中(職)學生學習與讀書策略量表之編製報告	張德榮 ; 李咏吟 ; 林本喬 ; 賀孝銘 ; 洪寶蓮
國立彰化師範大學	1996	彰化師大學生輔導印象之調查研究	程小蘋 ; 賀孝銘 ; 李華璋
國立彰化師範大學	1991	新生大學生活困擾之調查研究	吳秀碧;賀孝銘
國立彰化師範大學	1989	中部地區高中生的困擾問題與求助態度	賀孝銘
國立彰化師範大學	1988	第四勢力衝擊下的行為學派﹣﹣行為學派典範的轉移	賀孝銘

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