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机构 日期 题名 作者
東吳大學 2021 班級經營 : 概念36講、策略36計、實務36事 賴光真
東吳大學 2019 透明的教師 : 以同儕蒐集課堂資料精進教學 賴光真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:13Z 教師專業發展評鑑進階認證指標之具體指南 賴光真
東吳大學 2009-07-31 教科書評選之後設評鑑研究 賴光真; Lay, Guang-Jen
國立政治大學 2007-12 教師檢定甄選考試的準備策略 王素芸;賴光真
國立政治大學 2007-03 決勝片刻間(一) 王素芸;賴光真
東吳大學 2005-07-31 學校本位教科書評選規準之建構-整合審查機制以簡化與學校本位敘述的落實 賴光真; Lay, Guang-Jen
國立政治大學 2004-03 教育實習的概念分析--論我國教育實習制度及其改革 王素芸;賴光真
國立政治大學 2000 教科書審查規準建構之研究-以九年一貫課程社會學習領域為例 賴光真
國立政治大學 1998-06 The Feasibility of Scale-Reduction of the Analytic Hierarchy Process 賴光真
國立政治大學 1994 都市地區國民中學學區劃分模式之建立 賴光真

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