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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:11:21Z 課程連結理論之探究 賴志峰
臺北市立大學 2019-06 國民小學校長凝聚力領導之研究 賴志峰;Lai, Chih-feng
臺北市立大學 2016-06 國民小學校長幸福感量表之建構 賴志峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:36Z 課程連結理論之探究 賴志峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:51Z 學校領導的影響因素、實踐與效果 賴志峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:51Z 學校領導的影響因素、實踐與效果 賴志峰
國立政治大學 2014 成功的校長領導層面之建構與檢證:國民中小學層級 賴志峰;秦夢群
國立政治大學 2014 國民中小學分布式領導層面之建構與驗證 秦夢群;賴志峰
臺北市立大學 2009-12 中小學分佈式領導風格量表之檢證 賴志峰
國立臺中教育大學 2008-05 臺灣地區中小學公辦民營研究成果之回顧與分析:1995至2005年 賴志峰
淡江大學 2005 紋理影像的分析與量測 賴志峰; Lai, Chih-feng
國立政治大學 2005 臺灣地區中小學公辦民營之研究:理論、政策與實施 賴志峰; Lai,Chih-feng
臺北市立大學 2004-10-27 從教育評鑑專業化談評鑑模式的意義、目的與運用 賴志峰
國立政治大學 2004-08 美國中小學學校選擇政策新趨勢:以聯邦法案與最高法院判決為例 賴志峰; Lai, Chih-Feng
臺北市立大學 2004-04 證據本位教育政策之理念與啟示 賴志峰
臺北市立大學 2003-06 美國2001年No Child Left Behind Act之測驗本位績效責任制度 賴志峰
臺北市立大學 2000-05-17 美國校長證照制度及其在我國實施之可行性 賴志峰
國立政治大學 1996 台北市幼稚園後設評鑑之研究 賴志峰

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