| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:03Z |
The Syntactic Grounding and Conceptualization of Hakka BUN and LAU
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2013.06 |
Teaching English Idioms as Metaphors through Cognitive-oriented Methods: A Case in an EFL Writing Class
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賴惠玲; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2013.06 |
Being Aware is not Enough: Learning Metaphor and Metonymy through Cognitive-oriented Methods
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陳怡蓁;賴惠玲; Chen, Yi-chen ; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2013.04 |
The Influence of Cultural Universality and Specificity on EFL Learners’ Comprehension of Metaphor and Metonymy
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陳怡蓁;賴惠玲; Chen, Yi-chen ; Lai, Huei-ling |
| 元智大學 |
2013-06-23 |
Teaching Metaphor and Metonymy of Emotion Expressions: The Effects of Metaphoric Mapping Approach
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陳怡蓁; 賴惠玲 |
| 元智大學 |
2013-06 |
Teaching English Idioms as Metaphors through Cognitive-oriented Methods: A Case in an EFL Writing Class
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陳怡蓁; 賴惠玲 |
| 元智大學 |
2013-03-08 |
EFL Learners’ Development of Metaphoric Competence: An Evaluation of Metaphoric Mapping Approach
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陳怡蓁; 賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2013 |
客語文類中之隱喻及轉喻：以框架為基礎之分析
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2012.08 |
EFL learners' awareness of metonymy-metaphor continuum in figurative expressions
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賴惠玲; 陳怡蓁; Lai, Huei-ling |
| 元智大學 |
2012-11-12 |
Being Aware is not Enough: Learning Metaphor and Metonymy through Cognitive-oriented Methods
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陳怡蓁; 賴惠玲 |
| 元智大學 |
2012-09 |
EFL Learners’ Awareness of Metonymy–metaphor Continuum in Figurative Expression
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陳怡蓁; 賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2012 |
客語泛型表徵構式之分析：詞彙語意、事件框架及訊息結構
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2012 |
Semantic distributions of the color terms, black and white in Taiwanese languages
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Lai, Hueiling.;Lu, ShuChen; 賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2011.09 |
An Analysis of the (Im) Perfectivity of do2/den2 (著) in Hakka: Interaction of Lexical Semantics and Construction
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賴惠玲; 李詩敏; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2011.09 |
An analysis of the (im)perfectivity of do2/den2 (著) in Hakka: Interaction of lexical semantics and construction
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李詩敏;賴惠玲; Li, Shih-Min;Lai, Huei-Ling |
| 國立政治大學 |
2011.01 |
Hakka aspectual ted4 constructions: A constructional approach（客語「忒」體貌構式之分析）
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賴惠玲; 李詩敏; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2011-12 |
The effects of EFL learners' awareness and retention in learning metaphoric and metonymic expressions
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Chen, Yi-chen;Lai, Huei-ling; 陳怡蓁;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2011 |
以語料庫為基礎之英語與馬來語介系詞詞彙語意分析研究
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鍾曉芳;劉昭麟;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2011 |
客語泛型表徵構式之分析：詞彙語意、事件框架及訊息結構
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2011 |
Logical information processing of possibility and negation: Cases from Taiwanese Hakka
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Yeh, Chiou-Shing;Lai, Huei-Ling; 葉秋杏;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2010.11 |
客語語料庫之系統化建構與量化分析
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賴惠玲; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2010-06 |
Verbal polysemy of hakka piong3 to put': Frames and constructions
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Lai, Huei-Ling;Luo, Wan Jyun; 賴惠玲;羅婉君 |
| 國立政治大學 |
2010-06 |
VERBAL POLYSEMY OF HAKKA PIONG3 'TO PUT': FRAMES AND CONSTRUCTIONS
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Lai, Huei-Iing;Luo, Wan-jyun; 賴惠玲;羅婉君 |
| 國立臺中教育大學 |
2010 |
蒙特梭利幼兒園實施幼兒檔案評量之行動研究
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賴惠玲; Lai, Hui-Ling |
| 國立政治大學 |
2010 |
英文詞叢中Verb-Particle結構於學術論文語料庫之分析研究---探討On與In在此結構中之意涵
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鍾曉芳;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2010 |
客語中形式與功能之錯配---詞彙語意、構式語意及事件結構
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2009.07 |
Interaction of aspect and construction: Evidence from the ted4 construction in Hakka
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2009.05 |
The NCCU Corpus of Spoken Chinese: Hakka Corpus
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2009 |
以變式為訊息管理之策略---以客語為例
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.11 |
Hakka Corpus: Construction and Application (客語語料庫的建構及應用)
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.09 |
Causative constructions with or without causative markers: Cases from Hakka
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.09 |
The implicit object construction in Hakka: Interaction between structure, meaning, and discourse
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.07 |
Argument realization in the family of potential constructions in Hakka
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.07 |
Putting' and 'Removing' in Hakka: Argument structure, constructions, and information management
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008.06 |
Using constructions as information management devices: Analysis of Hakka lien5...ya3/du3 constructions
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賴惠玲; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2008-12-01 |
The NCCU Corpus of Spoken Chinese: Mandarin, Hakka and Southern Min.
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008-12 |
THE NCCU CORPUS OF SPOKEN CHINESE: MANDARIN, HAKKA, AND SOUTHERN MIN
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Chui, Kawai ;Lai, Huei-ling; 徐嘉慧;賴惠玲 |
| 中國醫藥大學 |
2008-07-02 |
肝硬化患者社會支持程度對其希望感與生活品質之影響; The Correlation of Social Support with Hope and Quality of Life in Liver Cirrhosis Patients.
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賴惠玲; Hui-Ling Lai |
| 國立政治大學 |
2008-03 |
Understanding and classifying two-part allegorical sayings: Metonymy,metaphor and cultural constraints
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008 |
語言學卓越營---功能語言學及其應用
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賴惠玲;詹惠珍;尤雪瑛;黃瓊之;張顯達 |
| 國立政治大學 |
2008 |
以變式為訊息管理之策略---以客語為例
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2008 |
Preface
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Lai, Huei-ling; 賴惠玲 |
| 育達商業科技大學 |
2007/6/1 |
輸電線路管理系統
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謝明哲;許勢賢;賴惠玲;鍾美惠;徐啟敬 |
| 國立政治大學 |
2007.06 |
Grammaticalization and beyond: The invisible space behind the body-part term boi55 (背) ''back'' in Hakka
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賴惠玲; 強舒媺; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2007.06 |
Grammaticalization and Beyond--The Invisible Space behind the Body-Part Term Boi[55] 'Back' (背) in Hakka
|
強舒媺;賴惠玲; Chiang, Shu-Mei;Lai, Huei-Ling |
| 國立政治大學 |
2007-12-01 |
Hakka verbs of removal: Integration of verbal meanings and [VX] constructions.
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2007-12 |
HAKKA VERBS OF REMOVAL: INTEGRATION OF VERBAL MEANINGS AND [VX] CONSTRUCTIONS
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Liao, Pei-yun;Lai, Huei-ling; 廖珮筠;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
The family of Hakka idiomatic gin2 X gin2 Y constructions: Paratactic constructions with subordinate meanings
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賴惠玲;強舒媺 |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
Evaluating and comparing in an implicit way: A case study of NP1 V NP2 m5 X constructions in Hakka
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強舒媺;賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2007-05 |
Piong3 'put' and its variants in Hakka: Frames and Constructions
|
羅婉君;賴惠玲 |
