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| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T04:51:04Z |
科學想像力學習進程之驗證：測量觀點
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王佳琪; 何曉琪; 鄭英耀; 邱文彬; Chia-Chi Wang, Hsiao-Chi Ho, Ying-Yao Cheng, Wen-Bin Chiou |
| 國立成功大學 |
2017-08-29 |
項羽形象的塑造與轉變
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邱文彬; Chior, Wen-Bin |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:08:29Z |
大學生後形式思考之年級與性別差異的驗證性研究
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邱文彬; WEN-BIN CHIOU |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:06Z |
從4G技術演進探討台灣地區WBA執照持有業者之未來經營策略
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邱文彬; Chiu, Wen-Pin; 姜齊; Chiang, Chi |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:24:55Z |
大學生辯証性思考與成熟人際關係發展整體關聯之研究
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邱文彬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:23:46Z |
後形式思考信念發展之性別差異初探
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邱文彬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:23:46Z |
後形式思考信念發展之性別差異初探
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邱文彬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:23:46Z |
後形式思考信念發展之性別差異初探
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邱文彬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:26Z |
大學生後形式思考之年級與性別差異的驗證性研究
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邱文彬; WEN-BIN CHIOU |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:25Z |
大學生發展成熟的人際關係中親密性能力的發展
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邱文彬; 林美珍; Wen-Bin Chiou and Mei-Jen Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:25Z |
大學生發展成熟的人際關係中親密性能力的發展
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邱文彬; 林美珍; Wen-Bin Chiou and Mei-Jen Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:25Z |
大學生發展成熟的人際關係中親密性能力的發展
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邱文彬; 林美珍; Wen-Bin Chiou and Mei-Jen Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:15Z |
後形式思考與人際關係之容忍性、同理心、自我揭露、自主性之關係
|
邱文彬; 林美珍; Wen-Bin Chiou and Mei-Jen Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:38Z |
技術課程教師對大學生學習型態與職業刻板印象的影響
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楊昭景; 邱文彬; CHAO-CHIN YANG; WEN-BIN CHIOU |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:06:50Z |
練習在數學教學的回顧與展望
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邱文彬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:06:50Z |
練習在數學教學的回顧與展望
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邱文彬 |
| 國立成功大學 |
2012-01-01 |
臨床試驗用之組織膠產品製備
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邱文彬 |
| 高雄醫學大學 |
2012 |
Re-exploring Game-Assisted Learning Research: The Perspective of Learning Theoretical Bases
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吳文雄;邱文彬;高浩雲 ; Wu, W.H.;Chiou, W.B.;Kao, H.Y. |
| 國立中山大學 |
2010-03-14 |
TA培訓-師生溝通與人際互動
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教學發展中心; 邱文彬 |
| 南台科技大學 |
2009-4-1 |
教師對電腦媒介溝通環境教學態度改變的研究：預期後果、結果的責任與不可變更的承諾的效果
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萬金生; 邱文彬;鄭碧月;施瓊涓 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009-08 |
EFFECTS OF HEALTH-RELATED CLAIMS ON THE DIFFERENTIAL THRESHOLD OF CONSUMERS' SWEETNESS SENSATION
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邱文彬;葉連德;張明旭; Chiou, Wen-Bin;Yeh, Lien-Te;Chang, Ming-Hsu |
| 中原大學 |
2009-02-05 |
感光性高分子-黏土奈米複材在全像術之應用研究
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邱文彬; Wen-Pin Chiu |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
發展餐飲製備綠色生產管理系統之研究
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楊昭景;馮莉雅;蘇雅慧;王瑤芬;邱文彬 |
| 南台科技大學 |
2008-11-5 |
教師對電腦媒介溝通環境教學的意圖：社會認知與計畫行為理論的比較
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萬金生; 邱文彬;施瓊涓;鄭碧月 |
| 國立中山大學 |
2008 |
多元特質－多重方法模式的大專教師教學評量---量表發展、效度考驗及評量偏誤的檢驗
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邱文彬; 萬金生 |
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