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機構	日期	題名	作者
中國文化大學	2022	四向度創意心向構念之發展：相關因素與效果	邱發忠
中國文化大學	2019-2020	頓悟性語句與短文的情緒調控效果	邱發忠
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:51:25Z	頓悟性問題解決規則教導與效果評估	邱發忠; 徐芝君; 張雨霖; 林耀南; 陳學志; Fa-Chung Chiu, Chih-Chun Hsu, Yu-Lin Chang, Yao-Nan Lin, Hsueh-Chih Chen,
中國文化大學	2017-08	在創造技巧教導下的情緒對創造力的效果	邱發忠
中國文化大學	2017	應用STEAM體驗式學習在跨領域工程教育課程提升想像力及創造力之研究：以未來想像升級高齡健康促進科技為例-工程想像力教學模式與課程發展研究(跨領域工程教育人才培育與研究計畫)	邱發忠; 林耀南
中國文化大學	2015-2016	頓悟性問題解題規則分析暨其解題效能評估	邱發忠
中國文化大學	2015-09	The Interactive Effects of Creative Tactic Instruction and Convergent Thinking on Creative Imagination	賴惠德; 邱發忠; 陶聖屏
中國文化大學	2015-09	The Interactive Effects of Creative Tactic Instruction and Convergent Thinking on Creative Imagination	賴惠德; 邱發忠; 陶聖屏
中國文化大學	2015-06	小學生「未來時間觀量表」之中文化及信、效度評估	林秀玲; 吳相儀; 吳清麟; 邱發忠; 陳學志; 陳慧娟
中國文化大學	2014-12	心理測驗在人力資源管理的應用	陳學志; 邱發忠; 徐芝君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:53Z	樂觀訓練課程對國小高年級學童樂觀信念之影響研究	吳相儀; 陳學志; 邱發忠; 徐芝君; 許禕芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:53Z	樂觀訓練課程對國小高年級學童樂觀信念之影響研究	吳相儀; 陳學志; 邱發忠; 徐芝君; 許禕芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:43Z	眼球追蹤技術在學習與教育上的應用	陳學志; 賴惠德; 邱發忠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:43Z	眼球追蹤技術在學習與教育上的應用	陳學志; 賴惠德; 邱發忠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:02Z	幽默創造訓練之課程設計暨實徵效果評估	邱發忠; 陳學志; 卓淑玲; FA-CHUNG CHOU and HSUEH-CHIN CHEN; SHU-LING CHO
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:41Z	對負向刺激的注意力偏誤假設暨不同負向價性對注意力偏誤修正訓練效果的檢驗	胡毓權; 邱發忠; 陳學志; Yu-Quan Hu; Fa-ChlUlg Chiu; Hsueh-Chih Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:41Z	對負向刺激的注意力偏誤假設暨不同負向價性對注意力偏誤修正訓練效果的檢驗	胡毓權; 邱發忠; 陳學志; Yu-Quan Hu; Fa-ChlUlg Chiu; Hsueh-Chih Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:23Z	創造焦點、目標時間距離對創造力表現的影響	邱發忠; 姚妃宴
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:12Z	害羞的內隱與外顯測量	周泰安; 邱發忠; 陳學志; 徐芝君; 卓淑玲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:46Z	調整焦點動機、成功預期對創造力與批判性思考的影響	張旭中; 邱發忠; 陳學志; 徐芝君; Hsu-Chung; Chang Fa-Chung Chiu; Hsueh-Chih Chen; Chih-Chun Hsu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:46Z	調整焦點動機、成功預期對創造力與批判性思考的影響	張旭中; 邱發忠; 陳學志; 徐芝君; Hsu-Chung; Chang Fa-Chung Chiu; Hsueh-Chih Chen; Chih-Chun Hsu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:25Z	想像力構念之初探	邱發忠; 陳學志; 林耀南; 涂莉苹; Fa-Chung Chiu; Hsueh-Chih Chen; Yao-NanLin; Priscilla L.-P. Tu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:25Z	想像力構念之初探	邱發忠; 陳學志; 林耀南; 涂莉苹; Fa-Chung Chiu; Hsueh-Chih Chen; Yao-NanLin; Priscilla L.-P. Tu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:05Z	嘻遊忘記(二)	黃保駪; 陳學志; 徐芝君; 邱發忠
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:39Z	嘻遊忘記	黃保駪; 陳學志; 徐芝君; 邱發忠; 王秋絨
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:49:39Z	嘻遊忘記	黃保駪; 陳學志; 徐芝君; 邱發忠; 王秋絨
中國文化大學	2014-09	想像思考測驗的發展	許芳彬; 張雨霖; 曾千芝; 邱發忠
中國文化大學	2014-06	對負向刺激的注意力偏誤假設暨不同負向價性對注意力偏誤修正訓練效果的檢驗	胡毓權; 邱發忠; 陳學志
中國文化大學	2014-03	未來想像與創意人才培育	陳學志; 張雨霖; 邱發忠; 林耀南; 陳瑛霞; 陳以亨
中國文化大學	2013-12	憂鬱內隱聯結測驗的發展	陳儀婕; 邱發忠; 涂莉苹
中國文化大學	2013-09	「青少年感恩量表」之編製與驗證	陳馨怡; 吳相儀; 陳學志; 徐芝君; 邱發忠
中國文化大學	2013-09	工作記憶廣度與創造力表現之關聯性研究	林曉昀; 徐芝君; 陳學志; 邱發忠
中國文化大學	2013-09	未來想像傾向量表的發展	巫宜錚; 張雨霖; 邱發忠; 陳學志
中國文化大學	2013-03	飛行員「飛行壓力內隱聯結測驗」的發展	邱發忠; 徐芝君; 陳學志
中國文化大學	2013-03	淺談高中職階段未來想像與創意之人才培育	張雨霖; 陳學志; 陳瑛霞; 邱發忠; 林耀南; 王蔓甄; 林鴻文
中國文化大學	2012-11	想像力構念之初探	邱發忠; 陳學志; 林耀南; 涂莉苹
中國文化大學	2012-09	「報紙的不尋常用途」測驗之編製	徐芝君; 陳學志; 邱發忠
中國文化大學	2012-09	精神鼓舞類型對創造力與批判性思考的影響	徐嘉村; 邱發忠; 涂莉苹
中國文化大學	2012-03	對〈工作記憶在教室中的應用〉鴻文的回應	邱發忠
中國文化大學	2011-12	調整焦點動機、成功預期對創造力與批判性思考的影響	張旭中; 邱發忠; 陳學志; 徐芝君
中國文化大學	2011-03	軍種對思考風格與創造力關係的脈絡效果：以階層線性模式分析	何森豪; 邱發忠
中國文化大學	2010-12	眼球追蹤技術在學習與教育上的應用	陳學志; 賴惠德; 邱發忠
中國文化大學	2010-12	組織敘說探究：議題與方法論之反思	顏志龍; 邱發忠; 連雅慧; 林思婷; 洪瑞斌
國立政治大學	2010-06	刻板印象激發對軍人創造表現的影響：以服從為調節變項	邱發忠;姚妃宴
中國文化大學	2010-06	幽默理解的多重語義激發、好笑反應對創造力的影響：以右腦激發為中介變項	邱發忠
中國文化大學	2010-06	「詞彙概念聯結測驗」--創造潛能測量工具的發展	邱發忠
中國文化大學	2010-06	刻板印象激發對軍人創造表現的影響 : 以服從為調節變項	邱發忠; 姚妃宴
中國文化大學	2010-03	調整焦點、目標時間距離對創造力表現的影響	邱發忠; 姚妃宴
中國文化大學	2009-12	害羞的內隱與外顯測量	周泰安; 邱發忠; 陳學志; 徐芝君; 卓淑玲
中國文化大學	2009-09	軍紀營規促發、正向情感特質對創造力表現的影響	邱發忠

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